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  这要看曲子的风格 ,缓慢大(dà)概(gài)30拍左(zuǒ)右,中速40-50左右。

   每个(gè)时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分(fēn)钟;

   中板Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟;

   小快板...学前(qián)儿童观察(chá)力的(de)发展特(tè)点:(1)在(zài)目的性上(shàng),由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达,儿(ér)童往往会(huì)随心所(suǒ)欲的观(guān)察(chá),易受无关事(shì)物和细节影(yǐng)响,极有可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引(yǐn)。

  3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观察过程之(zhī)中忘掉观察任务,4-6岁儿(ér)童观察的目的性有所提高。

  (2)在持续时间(jiān)上,受儿童(tóng)对观察物(wù)品喜(xǐ)爱程(chéng)度的(de)影响(xiǎng),但随(suí)着(zhe)年龄增加,稍有改善(shàn);

  在一(yī)实(shí)验里,三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分(fēn)8秒,5岁(su耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系ì)增加到7分6秒耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系(miǎo),6岁可达12分3秒 。

  (3)在系(xì)统性上(shàng),儿童(tóng)不善于将(jiāng)观(guān)察(chá)的对象整体(tǐ)与局部间、局(jú)部与(yǔ)局部间联系,只(zhǐ)能得(dé)到(dào)所看见的(de)单一部分;

  幼儿(ér)的观察从(cóng)最初的杂(zá)乱(luàn)无章逐渐发展(zhǎn)成为有(yǒu)组织、有系统的综合的(de)知觉过(guò)程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速(sù)度是多少

  这要看曲(qū)子的风格 ,缓慢(mà耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系n)大概扰(rǎo)滑(huá)30拍左右,中速(sù)40-50左右。

   每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟; 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟; 小快(kuài)板...

  学前儿童观察力的发(fā)展特点:

  (1)在目的性(xìng)上,由于神经系(xì)统还不够发达,儿(ér)童(tóng)往往会随心所欲的观察(chá),易受(shòu)无(wú)关(guān)事物和细节影响,极有(yǒu)可能被自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

  3-4岁儿童一般会在(zài)观(guān)察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务,4-6岁(suì)儿(ér)童观(guān)察的目的性有所(suǒ)提(tí)高。

  (态(tài)李此2)在持(chí)续时间上(shàng),受儿(ér)童对观察物(wù)品喜爱程度的(de)影响,但(dàn)随着(zhe)年龄增加,稍有改善;在(zài)一(yī)实验里(lǐ),三四岁的幼儿(ér)观察图片的时(shí)间只(zhǐ)有6分8秒,5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo),6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不善于将(jiāng)观帆迅察(chá)的对象(xiàng)整体与局部间(jiān)、局部与(yǔ)局部间联(lián)系,只能(néng)得到所看见的(de)单一(yī)部分;幼儿的观察(chá)从(cóng)最初的杂(zá)乱无章逐渐(jiàn)发(fā)展成为有组织(zhī)、有系统(tǒng)的综合(hé)的知(zhī)觉(jué)过程

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