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　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、初(chū)级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿(ér)园(yuán)：综合(hé)素质+保(bǎo)教(jiào)知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素质(zhì)+教(jiào)育教学(xué)知识与(yǔ)能力中学：综合素质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报考对象(xiàng)：师范生、非(fēi)师范生(shēng)、已毕业(yè)社(shè)会人员具有所报教师资格(gé)种类的相应学历：幼(yòu)儿(ér)教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学教(jiào)师：具备大学专科毕(bì)业及(jí)其以上学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)高中教师(shī)：具备大学本科毕业(yè)及(jí)其以(yǐ)上学历中职教师：具(jù)备大学本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得(dé)合(hé)格成(chéng)绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目(mù)与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合(hé)素质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知(zhī)识与教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报(bào)考高中历史教师(shī)资格(gé)证必须具备(bèi)高等师范(fàn)本科院(yuàn)校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力(lì)这三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师资格(gé)中学历(lì)史的(de)考点是(shì)：重大的历(lì)史事(shì)件、重要的历史人物；中国(guó)传统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以(yǐ)及民俗节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史学科的(de)基本(běn)理论和(hé)基础(chǔ)知识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中(zhōng)历史教学中(zhōng)有效地运用这(zhè)些理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验(yàn)总(zǒng)结(jié)

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大(dà)学(xué)里平时要上(shàng)课和各种(zhǒng)事情(qíng)，前(qián)一个月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目的(de)重难(nán)点并(bìng)整理出来，可以单独(dú)弄成(chéng)电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有(yǒu)备考(kǎo)文(wén)史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下(xià)午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在最(zuì)后背(bèi)，只需要背学生观、教(jiào)师观(guān)、教师职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比较有难度的是涉及(jí)法(fǎ)律(lǜ)法规(guī)这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为(wèi)后来(lái)我做题时又补充了不(bù)少知识点(diǎn)，又得牢固新记忆(yì)的(de)信息(xī)，避免(miǎn)知(zhī)识遗(yí)忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考(kǎo)时(shí)，要总体熟悉下高中历史知识(shí)，配合中公(gōng)教材或网课强化(huà)记(jì)忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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