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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁(shuí)不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将(jiāng)要链(liàn)亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明(m德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么íng)两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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