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　　本诗是(shì)一组自叙诗，写了平(píng)生(shēng)出处、著述、交游等，题(tí)材极(jí)为广(guǎng)泛。

　　龚自珍所作诗文，提(tí)倡“更法”“改(gǎi)革”，批评清(qīng)王朝(cháo)的腐败，洋溢着(zhe)爱国热(rè)情。

　　浩荡离愁白日(rì)斜，吟鞭东指即(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线jí)天涯。

　　落红(hóng)不是无(wú)情物，化作春泥更(gèng)护花。

　　译文：

　　离别(bié)京都的愁思浩(hào)如(rú)水(shuǐ)波(bō)向着日落西(xī)斜的远处延伸，马鞭向东(dōng)一挥，感觉就是人在(zài)天(tiān)涯一般。

　　从(cóng)枝头上掉下来的落(luò)花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育(yù)美丽的春(chūn)花(huā)成长。

　　这是一首(shǒu)出色的政治诗。

　　全诗层次清晰，共分三(sān)个层(céng)次：第一(yī)层，写了(le)万(wàn)马(mǎ)齐喑(yīn)，朝(cháo)野噤声(shēng)的死(sǐ)气(qì)沉(chén)沉的(de)现(xiàn)实社会(huì)。

　　第(dì)二层(céng)，作者指出了(le)要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须(xū)依靠风雷激荡般的(de)巨大力(lì)量。

　　暗喻必须经(jīng)历波澜壮阔的社会变革才能使(shǐ)中(zhōng)国变(biàn)得生机勃勃。

　　第(dì)三层，作者认为这样的力量来源(yuán)于人材(cái)，而朝(cháo)廷所(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线suǒ)应该(gāi)做的(de)就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。

　　诗中选用(yòng)“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟(wěi)特征的主观意象，寓意深刻(kè)，气势磅礴。

　　这首(shǒu)诗写(xiě)出了诗人离(lí)京(jīng)的感(gǎn)受。

　　虽然载着“浩荡离愁”，却表示(shì)仍然(rán)要(yào)为(wèi)国为民尽自己最后一(yī)份心力。

　　诗的前两句(jù)抒情叙事，在无限感慨中表现出(chū)豪放洒(sǎ)脱(tuō)的(de)气概。

　　诗的后(hòu)两句以落花为喻，表明自己的心志(zhì)，在(zài)形象的比喻(yù)中，自然而(ér)然地融入(rù)议论。

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