1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医(yī)院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大的(de)科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个(gè)千载难逢的机(jī)会(huì)，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半(bàn)。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些(xiē)部分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究远古地(dì)外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以通过自创的对数算出(chū)历史上任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学(xué)生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要(yào)释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了(le)不世出(chū)的天才少年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没(méi)有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到(dào)卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的影响非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多人认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在水(sh果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的uǐ)下(xià)的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的(de)实(shí)验，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这样一(yī)句话(huà)，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授(shòu)过(guò)去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心(xīn)智(zhì)能力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随(suí)着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了(le)全世(shì)界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们(men)就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是(shì)大(dà)脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们(men)潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越(yuè)困(kùn)难。随着科学(xué)的发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一(yī)个人在做(zuò)特(tè)定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的素(sù)材，再加(jiā)上(shàng)一(yī)些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在(zài)于神经元的数(shù)量以及单(dān)个(gè)神经(jīng)元(yuán)的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大(dà)。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个(gè)突触(chù)链(liàn)接，那么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻(yù)，但是两个(gè)人的(de)知识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活(huó)动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个(gè)就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的(de)调(diào)集更多的(de)神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递(dì)信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激所产生的(de)，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激(jī)活了(le)8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最(zuì)初的一个(gè)知识(shí)点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的(de)人在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神(shén)经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪(cōng)明(míng)，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的(de)时(shí)间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的(de)信息(xī)占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的