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怎样(yàng)给青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子(zi)，学会换个视点看孩子;当然表彰孩(hái)子时(shí)要适时(shí)、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　充实学(xué)生的业(yè)余生活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴(xīng)趣爱(ài)好来丰(fēng)富学(xué)生的课余(yú)生活，从而(ér)转移注意力，使学生把精力用(yòng)到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等(děng)，尽可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关(guān)系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质量和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青(qīng)春(chūn)期是一个反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己的心情，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事(shì)说事(shì)。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个(gè)性冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关(guān)于性方面的知识(shí)，正(zhèng)确明白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

　　然(rán)后(hòu)去引导青春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一(yī)个发育重要(yào)时期，各种生理(lǐ)，心理都在(zài)发(fā)生改(gǎi)变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子(zi)们怎样(yàng)才能更好的度过(guò)青春期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么(me)进行心(xīn)理疏导(dǎo)

　　 青春期(qī)女孩(hái)怎(zěn)么进(jìn)行心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导

　　 　　青(qī热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器ng)春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　我们每个有都(dōu)有(yǒu)青春(chūn)期，在(zài)青春期的时候我们会想很多东西，女孩(hái)更是(shì)如此(cǐ)，家(jiā)长一定要做(zuò)好孩子(zi)的心(xīn)理疏(shū)导，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那(nà)么(me)接下来我带大家(jiā)一起(qǐ)详细了解(jiě)下(xià)青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人的必定。

　　家长要(yào)多(duō)用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学(xué)会换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩(hái)子时(shí)要适(shì)时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否则(zé)，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生(shēng)活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱好(hǎo)来丰富学生的课余生(shēng)活，从而转移(yí)注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能多地(dì)和同性朋(péng)友一(yī)起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境(jìng)对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质(zhì)量和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何(hé)教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的(de)控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱发脾(pí)气(qì)，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一(yī)个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动(dòng)学习一些关于性方面(miàn)的(de)知识，正确(què)明白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期(qī)，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼(liàn)身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女孩该如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特别是(shì)一小部分(fēn)人(rén)为(wèi)追逐名利，不(bù)择手(shǒu)段，对思想处于转形时期的`孩子(zi)产(chǎn)生不(bù)小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为(wèi)父(fù)母(mǔ)，道德要从自己(jǐ)做(zuò)起(qǐ)，自觉抵(dǐ)制(zhì)一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发(fā)现孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦(kǔ)口婆心的指(zhǐ)出其(qí)后果及危害(hài)性，将(jiāng)孩子引到正(zhèng)确的轨(guǐ)道(dào)上来，同(tóng)时激励(lì)孩子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长(zhǎng)都望(wàng)子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩子(zi)酿(niàng)造(zào)一(yī)个良(liáng)好的学习氛围。

　　行教(jiào)胜于言(yán)教，家长是孩子的第一个老师(shī)，学习型的家长一定能进行教育出一个热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器爱(ài)学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书(shū)做作业(yè)，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的生(shēng)理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自(zì)己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩子的(de)脑和神(shén)经(jīng)逐渐发育，情绪易波(bō)动，感情(qíng)十分脆(cuì)弱(ruò)，此时需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变(biàn)化，也尤其重要(yào)，青春期的女孩(hái)，开(kāi)始有(yǒu)了成人感(gǎn)，思维的(de)独立性(xìng)和批判性(xìng)显著发(fā)展(zhǎn)起来，但能(néng)力不强(qiáng)，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关(guān)雹此(cǐ)谨(jǐn)系(xì)，萌发着性爱和恋爱的(de)需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望(wàng)找(zhǎo)到与自己思想、感(gǎn)情(qíng)、兴趣爱好相一致的(de)朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就(jiù)需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长要(yào)经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通思(sī)想(xiǎng)，了(le)解了(le)孩子所思(sī)、所好、所(suǒ)行，才能走入孩(hái)子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶段(duàn)的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父(fù)母不要源(yuán)基一(yī)看到(dào)孩子(zi)们有独立意(yì)识(shí)的迹象便(biàn)极力(lì)压制，担心稍有让步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们(men)就越会坚(jiān)持己见；父(fù)母若强(qiáng)行压制，不但没(méi)有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子(zi)有一(yī)个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文化知识的学习(xí)，对孩子(zi)的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的(de)理想与抱负也因(yīn)心(xīn)有余(yú)而力不(bù)足而难(nán)以(yǐ)达到。

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