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反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序

反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法(fǎ)的作(zuò)用

  比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物(wù),二者具有相(xiāng)似性。

  拟人(rén)就是把(bǎ)事物人(rén)格化,将(jiāng)本(běn)来不具备(bèi)人动作和感情的(de)事物变成和人一样具(jù)有动作和(hé)感情(qíng)的样子。

二者区别

  1.本(běn)体的(de)表现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出(chū)现,比拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻(yù)体是(shì)具体的事(shì)物(wù),可以确认。

  拟体不是具体事(shì)物,不能确(què)认(rèn)。

  3.修辞(cí)目(mù)的不(bù)同。

  比喻(yù)的目(mù)的(de)偏重于帮助(zhù)读(dú)者认识或(huò)明白某种事(shì)物。

  比(bǐ)拟的(de)目(mù)的侧重于抒发某种情感(gǎn),使读者受(shòu)到(dào)感染(rǎn),进(jìn)而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情。

比喻(yù)与拟人例子(zi)

  比(bǐ)喻

  就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具(jù)有相似性。

  例如:天(tiān)上的(de)白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个例子是比喻句,因为(wèi)这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以(yǐ)知道判断一(yī)个句(jù)子是不是比喻句,不是(shì)出现“好像(xiàng)”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了,而是要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把事物人(rén)格化,将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人一样具(jù)有动作和感情(qíng)的(de)样子。

  拟人(rén)就(jiù)是(shì)把物当(dāng)人写(xiě),赋(fù)予物(wù)以人的动作(zuò)行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

  如:小草偷偷(tōu)地从(cóng)土(tǔ)里钻出来,嫩嫩(nèn)的(de)反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序,绿绿的。

  这个句子(zi)就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更(gèng)加(jiā)形(xíng)象生(shēng)动地展(zhǎn)现了(le)小(xiǎo)草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描(miáo)细(xì)描、铺(pù)垫悬念(niàn)、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门(mén)见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实(shí)相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的区别(bié)

    导语:比(bǐ)喻和比(bǐ)拟,都(dōu)是加强语言形象性(xìng)的修辞手段,但它们是两种不同的修辞(cí)方式。

  下面是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别(bié)的(de)相关内容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物拟(nǐ)作乙物(wù),具有(yǒu)思(sī)想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分(fēn)为拟人和拟物(wù)。

  

     比拟离不(bù)开(kāi)联想和想象(xiàng)。

  

     比(bǐ)拟是(shì)根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之(zhī)间的可拟性,借助联想和(hé)想象而形(xíng)成的辞格,因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟的(de)桥(qiáo)梁(liáng),想象是比拟的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具(jù)有很强(qiáng)的感情色彩(cǎi),是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者的(de)一(yī)种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是(shì)借助丰富(fù)灶凯的想像,把(bǎ)物当成(chéng)人来写(xiě),或把人当成物来写,或把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物(wù)来(lái)写(xiě)。

  

     比喻(yù):比喻(yù) 就是打比方(fāng),是(shì反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序)用(yòng)本质不同而(ér)又有(yǒu)相似点的事(shì)物描绘事物或(huò)说(shuō)明(míng)道理的(de)辞格。

  

     拟人(rén):把事(shì)物人格化,把本来不具备(bèi)人的一(yī)些动(dòng)作(zuò)和感情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人一(yī)样的。

  

     拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同(tóng).比喻是(shì)用与本体事(shì)物有相似点(diǎn)的另一事物(wù)作比也就是打比(bǐ)方(fāng);一定得有相(xiāng)似点,通过相衡辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来(lái),唤起人们(men)的(de)联想,使人更具体地惑(huò)知事物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的(de)特(tè)性(包括(kuò)称渭(wèi)、动作、行为等(děng))写甲事物,或者说是把乙(yǐ)事物的特性强加于甲事(shì)物(wù)。

  乙事物(wù)般是(shì)有(yǒu)生命力(lì)的,能活(huó)动,有感情(qíng)的;它(tā)比甲事物(wù)具体实在,于(yú)是(shì)本来较抽象、不(bù)太(tài)实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当然就增添了(le)语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻(yù)强调的(de)是甲(jiǎ)乙两物的相(xiāng)似性,而比拟(nǐ)却是利用(yòng)它们之(zhī)间的不同特性(xìng),使(shǐ)两体融为(wèi)一(yī)体,这(zhè)是(shì)区别比喻和(hé)比拟最(zuì)重要的标志。

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