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校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面
校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发(fā)生,放学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校(xiào)园欺凌通常都(dōu)是重复发生,而不是单一(yī)的偶发事(shì)件。
有时(shí)是一人欺负一(yī)人;
有时集体(tǐ)欺负(fù)一人。
通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错,而且(qiě)受(shòu)害者怕(pà)事,默默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。
因此,恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。
校园欺(qī)凌的形式:
1、肢体欺凌
推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等,是容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。
2、言(yán)语(yǔ)欺凌
当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没(méi)有朋友等,是不容易察(chá)觉(jué)的(de)欺凌形(xíng)式。
4、网络欺凌
在网络发表(biǎo)对受害者(zhě)不利的(de)网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行恶(è)搞等,是容易察觉欺(qī)凌形式(shì)。
扩展资料:
相关治(zhì)理方案:
1、北京解决校园欺凌
2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌,教育部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时上(shàng)报。
在教育部等部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中(zhōng)要(yào)求,学校(xiào)在(zài)启动调维多利亚的秘密什么档次,维多利亚的秘密算什么档次查(chá)处理程序10日内须完成调查,而在此次北京(jīng)市各区公(gōng)布的实施方案中,除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外,对(duì)于事件的及时(shí)上报也做(zuò)出(chū)了严格的时间要求。
2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇(huì)报
例如(rú)北京市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方案中明确(què)提出,如发生欺凌事件,各校要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报(bào),2小时内递交详细文字材料并随时汇报工作进展。
3、情节(jié)严(yán)重(zhòng)学(xué)校直接与司法(fǎ)部(bù)门(mén)对接
与(yǔ)东城区类似,海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报(bào)区教委外,对于情(qíng)节(jié)较为严重(zhòng)的,还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对(duì)接。
校园暴力(lì)的(de)表现有(yǒu)哪些
校(xiào)园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下:
1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者无用。
粗言(yán)秽语、喝骂;
2、对(duì)受害(hài)者的重复的物理攻击,身体或物件。
拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;
3、干(gàn)涉受害者(zhě)的(de)个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳(shang)等,损坏,冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者(zhě);
4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地(dì)比受(shòu)害者强(qiáng),而(ér)欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的(de)情(qíng)况下发生;
5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣(yáo)言(yán)和(hé)闲话;
6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳,威胁受害(hài)者跟随(suí)命令;
7、让受害(hài)者遭遇麻烦,或令受(shòu)害者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的体貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或(huò)其他;
9、孤立(lì)、排挤受害者;
10、敲(qiāo)诈:强(qiáng)索(s维多利亚的秘密什么档次,维多利亚的秘密算什么档次uǒ)金钱(qián)或(huò)物品;
11、画侮辱画;
12、网(wǎng)上欺凌,即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻击(jī)成份(fèn)的言论。
【法律依据】:
《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条
限(xiàn)制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害,学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的,应当承担侵权责任。
第一千二百零一条
无民事行为能(néng)力(lì)人或者限制(zhì)民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期间,受(shòu)到(dào)幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构以外的第三(sān)人(rén)人身损害的(de),由第三人承(chéng)担(dān)侵权责任;幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构未尽到管理职责(zé)的,承担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补充责任。
幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育机(jī)构承担补充责任后,可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了