认真地还(hái)是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地(dì)的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接名(míng)词的(de)。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不(bù)要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一(yī)致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正(zhèng)确(què)的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作(zuò)业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词和词(cí)组构成乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法一种特有形式(shì)来(lái)为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标志，应读de。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的(de)词(cí)构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词(cí)，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带着它后面(miàn)的词语为其前的(de)动词或形容词服务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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