小(xiǎo)说中(zhōng)反复(fù)的(de)作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格式(shì)是反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用和表达效果分别是(shì)：一、作用(yòng)：强调，增强(qiáng)语气(qì)或语势的。

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小说中反复的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复(fù)咏叹，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐(qí)有序，而又(yòu)回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使人(rén)如(rú)见其形，突出(chū)形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据表达需(xū)要，有(yǒu)意让句子或词(cí)语重复出(chū)现的修辞方法，反复(fù)就是为(wèi)了强调某种意思，突(tū)出某(mǒu)种情(qíng)感，特意(yì)重(zhòng)复使用某些(xiē)词(cí)语、句子或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显某种感(gǎn)情或(huò)某(mǒu)种行(xíng)为，连续两次以上使用(yòng)同一词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多次(cì)使用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自己对政府(fǔ)的(de)愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安排的(de)需要，要连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用(yòng)同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来是这样的(de)！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像第一次认出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析(xī)：这(zhè)里连续(xù)三次反复使用“原来是这(zhè)样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以(yǐ)“我真傻，真(zhēn)的”开头的(de)一大段。

　　简析(xī)：通过反复(fù)的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦心情，同时(shí)也(yě)反映鲁(lǔ)镇上的(de)人们对她(tā)的(de)冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼教(jiào)。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

　　反复(fù):突(tū)出思想,强调情感;承上启下，层(céng)次清(qīng)晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代(dài)繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题(tí)格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化(huà)深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地(dì)写出(chū)了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表(biǎo)达了(le)……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流(liú)情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　排(pái)比:内容集(jí)敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式(shì):强调了(le)+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增强了(le)语势，加(jiā)强了(le)感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质(zhì)，给人以(yǐ)启示(shì)。180kg等于多少斤 180kg等于多少磅p>

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄郑的注意(yì)和思考，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;<180kg等于多少斤 180kg等于多少磅/p>

　　对(duì)比:使(shǐ)所表现的(de)事物(wù)特征或所阐述的道理观点更(gèng)鲜明、更180kg等于多少斤 180kg等于多少磅突出。

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