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一个学期一般有多少周一个学期一般有几个月高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中毕业属于什(shén)么(me)学(xué)历

　　高中毕(bì)业(yè)属于高中学历的。

　　学历(lì)证书按阶段(duàn)由低到高(gāo)依次为：小学毕(bì)业证书、初中毕业证(zhèng)书、技工学校毕业证(zhèng)书、职业高中毕(bì)业证书、

　　普(pǔ)通(tōng)高中毕(bì)业证书、中等专业学(xué)校(xiào)毕业证书、大学专科(kē)毕业证(zhèng)书(shū)、大学本(běn)科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研(yán)究生(shēng)毕业证(zhèng)书(shū)。

高(gāo)中毕业(yè)时(shí)一般(bān)都多大(dà)年龄啊

　　是一般是18岁(suì)左右(yòu)的(de)。

　　高中(zhōng)，是高级中学(xué)的简称，全中国的(de)中学分为初(chū)级中(zhōng)学与高级中学(xué)(普遍(biàn)简称初中和(hé)高中)，两者(zhě)同属(shǔ)于中等教育的范围。

　　高中是(shì)我国(guó)在初(chū)中九年义务教(jiào)育(yù)结一个学期一般有多少周一个学期一般有几个月束后，更(gèng)高(gāo)等的教(jiào)育机构，一般为三(sān)年制，即高一、高二、高三(sān)。

　　学生高中毕业时的(de)年龄一般是18岁左右(yòu)。

　　《中国人民共和国(guó)义(yì)务(wù)教育法》第二(èr)章(zhāng)第(dì)十一条(tiáo)规(guī)定：凡年(nián)满(mǎn)六周(zhōu)岁的儿童，其父母或者其他法定(dìng)监护人应当送其(qí)入(rù)学接受并完成义务教育(yù)；条件不具备的地区的儿(ér)童，可(kě)以推迟到七周岁。

　　适龄儿童、少(shǎo)年(nián)因身体状况需要延(yán)缓入(rù)学(xué)或者休学的，其父母或者其他(tā)法定监护人(rén)应当提(tí)出申请，由当(dāng)地乡镇人民政府或(huò)者(zhě)县级人(rén)民(mín)政(zhèng)府(fǔ)教育行政部门批准。

高中教(jiào)育

　　1979年前，高中(zhōng)基本特征是政治本位，高中资源(yuán)较为短缺，接受高(gāo)中教育相当于中国的高等教育；1979年(nián)后，高中基本(běn)特(tè)征是分数本位，在(zài)小(xiǎo)学、初中依次实现(xiàn)普及(jí)并在数量上出现供大于求现象的(de)背(bèi)景下，高(gāo)中(zhōng)增长依然较慢。

　　1949年至2019年以(yǐ)来，从2015年(nián)中央政府首次提出普及高中教育(yù)，到2019年，70年来高中教育取(qǔ)得(dé)巨大(dà)成就，基本实现(xiàn)数量上(shàng)的供求平衡，但没有实现普及和质量与多样性上的供(gōng)求平衡，受教育者对高中教育(yù)高质量与多样性需求的满足还有较长的路要走。

办学(xué)体制

　　伴随中国教育综合改革的不断(duàn)深入，中(zhōng)国普(pǔ)通高中(zhōng)办学(xué)体(tǐ)制(zhì)多样化程度进一步提升。

　　民办教育已成为教育事(shì)业发展的重(zhòng)要增长点和(hé)促进教(jiào)育改(gǎi)革的重(zhòng)要力量。

　　2014 年度民(mín)办高中 2442 所，占普通高中学校总数的 18.43%，比上(shàng)年(nián)度增加 67 所，增幅(fú) 2.82%。

　　公(gōng)办高中为主体、民办高中为补(bǔ)充的八二(èr)分格局基本确立(lì)。

　　2019年末(mò)，民办普通高中(zhōng)3427所，比(bǐ)上年增加211所；招生135.9万(wàn)人，比上年增加(jiā)18.9万人，增(zēng)长16.2%；在校生(shēng)359.7万(wàn)人，比(bǐ)上(shàng)年增(zēng)加31.4万人，增长9.6%，占全国普通高中在校生总数的比例为14.9%，比上年提高1.1个百分点(diǎn)。