朱子(zi)家训是(shì)谁写(xiě)的？是《朱子(zi)家训(xùn)》作(zuò)者有二，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐所作，二(èr)为南宋(sòng)著(zhù)名理(lǐ)学家(jiā)朱熹(xī)所做(zuò)的。关于朱子家训(xùn)是谁写(xiě)的以及朱子家训是谁写的 什么朝代，朱子家训是谁写的作者是谁，朱(zhū)子家训是谁写的(de)？，朱(zhū)子家训是谁写的(de)书，朱子(zi)家训是谁写的字等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的知(zhī)识(shí)答案：

朱(zhū)子家(jiā)训的作者是(shì)谁

　　朱子家训的作者是朱熹所(suǒ)做的(de)。

　　《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所(suǒ)作，二为(wèi)南宋著名理(lǐ)学(xué)家朱熹所做。

　　朱柏庐所作《朱子(zi)家训》原名为《治家格言》，朱熹所作《朱子家训(xùn)》原题为《紫阳(yáng)朱子家(jiā)训(xùn)》，而“紫阳”是朱熹的(de)别(bié)号。

　　“朱文公的(de)《朱子家(jiā)训》和朱柏庐的《治家格言》是在不同时代由不同的朱家先贤所撰写出来的(de)不同传世(shì)巨作。很可惜世(shì)人(rén)多(duō)把他(tā)们(men)的(de)文章(zhāng)搞混了，通常(cháng)人们多以《朱(zhū)子家训》来称呼(hū)朱(zhū)柏(bǎi)庐的《治(zhì)家格言》，反而朱(zhū)熹老夫子真正的《朱子家训》一般人多不了解。”——朱(zhū)祥南(朱子(zi)25世孙，世界朱氏联合会(huì)会长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一(yī)，自号柏庐，江苏(sū)昆山(shān)人(今昆山(shān)市)，明末(mò)清初江苏昆山(shān)县人。著名(míng)理(lǐ)学家、教育家。其父朱集璜(huáng)是明末(mò)的(de)学者(zhě)，清顺治二年(1645)守昆城(chéng)抵御清军，城(chéng)破，投河(hé)自尽。

　　朱(zhū)柏庐自幼致力读书曾考取秀才，志于仕途。清入关明亡遂不再求(qiú)取功名，居乡教(jiào)授学生(shēng)并潜心程朱理学主(zhǔ)张知行并进，一时颇负盛名(míng)。康熙曾(céng)多次征召，然均为先生所拒绝。曾用精(jīng)楷手写数十本教(jiào)材用于教学。潜(qián)心研(yán)究程朱理学(xué)，主张知行并(bìng)进(jìn)，躬行实践。

　　康熙间坚(jiān)辞博学鸿词之(zhī)荐(jiàn)，后(hòu)又坚拒(jù)地方(fāng)官举荐(jiàn)的乡饮大宾。与徐枋、杨(yáng)无咎号称“吴中三高(gāo)士”。康熙(xī)三十(shí)七年(公元1698年)染疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在(zài)性(xìng)命(mìng)，事业在忠孝"。著有(yǒu)《删补易经(jīng)蒙(méng)引(yǐn)》、《四书讲义(yì)》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录(lù)》等(děng)。

朱(zhū)子家(jiā)训(xùn)是谁写的

　　是《朱(zhū)子家训》作(zuò)者有二，一为朱柏庐(lú)所作(zuò)，二为南宋著名理学(xué)家朱熹所(suǒ)做的(de)。

　　朱柏(bǎi)庐(lú)（1627－1698），原名朱(zhū)用纯，字致一，自号柏(bǎi)庐，江苏昆(kūn)山人（今昆山市(shì)），明(míng)末清初江(jiāng)苏昆(kūn)山县人。

　　著名理学(xué)家(jiā)、教育家。

　　其(qí)父(fù)朱集璜是明末的学者，清(qīng)顺(shùn)治二(èr)年（1645）守昆(kūn)城(chéng)抵(dǐ)御清军(jūn)，城破，投河自尽。

朱柏(bǎi)庐(lú)

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名理学家(jiā)、教育家，名用纯(chún)，字致一。

　　昆山玉(yù)山人。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二年（1645年）其父朱集璜在(zài)守昆城抵御清军(jūn)时遇难。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛不欲生。

　　时其弟用白、用(yòng)锦尚幼，从商遗腹未生。

　　他上侍奉老母，下抚(fǔ)育弟妹(mèi)，播迁(qiān)流离，备极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍定，才返(fǎn)故里。

　　目(mù)敬(jìng)仰晋人王(wáng)哀攀柏庐墓之义，故自号(hào)柏庐。

　　居乡教(jiào)授学生(shēng)，潜心治(zhì)学，以(yǐ)程(chéng)、朱理学为本，提倡知行并(bìng)进(jìn)，躬行(xíng)实践。

　　他深感当时的(de)教育(yù)方法，使学生难以(yǐ)学到真实的学问(wèn)，故写了(le)《辍讲语》，反躬(gōng)自责，语颇痛切。

　　曾用精楷手(shǒu)写数十本教材用于教学(xué)。

　　生平精神宁谧，严以律(lǜ)己，对当时愿和他(tā)交往(wǎng)的官(guān)吏、豪绅，以(yǐ)礼自(zì)持(chí)。

　　清康(kāng)熙十(shí)八年（1679年(nián)）他坚辞不(bù)应(yīng)博学鸿儒(rú)科，后又坚拒地方官举荐的乡饮大宾。