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哈密瓜什么季节吃比较好,哈密瓜几月份吃是正季

哈密瓜什么季节吃比较好,哈密瓜几月份吃是正季 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作(zuò)手法的(de)作用是比喻就是(shì)将彼物比此物,二者具有相似性(xìng)的。

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写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻写作手法的作用

  比喻就是(shì)将彼(bǐ)物比此物,二者具有相似(shì)性。

  拟人就(jiù)是把事(shì)物人格化(huà),将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的事(shì)物变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感情的(de)样(yàng)子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的(de)本体可出(chū)现可不出现,比拟的本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事物(wù),可以确认。

  拟体不是具体事物,不(bù)能确(què)认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻(yù)的目的偏(piān)重于帮(bāng)助(zhù)读者认识或明(míng)白某种事物。

  比拟的目的(de)侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情感,使读(dú)者受到感(gǎn)染,进而产生某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻(yù)

  就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  例如:天(tiān)上(shàng)的白(bái)云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个例子是比喻句(jù),因为(wèi)这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻(yù)词“像”。

  通过例子,可(kě)以知道判断一(yī)个句子是不是比喻句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了,而是要有本(běn)体、喻(yù)体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将本来不(bù)具(jù)备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事(shì)物变成和(hé)人一样(yàng)具(jù)有动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

  拟人(rén)就是(shì)把物当人(rén)写,赋予物以人的动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如(rú):小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子就是采用(yòng)拟人的(de)修辞(cí)手法,一个“钻”更加形(xíng)象生动(dòng)地展现了小草旺(wà哈密瓜什么季节吃比较好,哈密瓜几月份吃是正季ng)盛的生命力。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

  夸(kuā)张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合(hé)、动(dòng)静结合、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静(jìng)相衬(chèn)、虚实相(xiāng)生、实写与虚写(xiě)、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比(bǐ)喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是加强语言形象性的修辞手段(duàn),但它们是两种不同的修辞方(fāng)式。

  下面是我整理的作文中常见(jiàn)的哈密瓜什么季节吃比较好,哈密瓜几月份吃是正季比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别(bié)的(de)相关内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的(de)物化或(huò)把甲物拟(nǐ)作乙(yǐ)物,具有思想的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联(lián)想和想象。

  

     比拟是根据(jù)本(běn)体事(shì)物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞格(gé),因(yīn)此联想是通(tōng)向比拟的桥梁,想象(xiàng)是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强(qiáng)的感情色彩,是作者用自己自然流露的(de)强烈感(gǎn)情(qíng)去(qù)感染读者的(de)一种(zhǒng)辞格(gé)。

  

     比拟(nǐ)句:就(jiù)是借助丰富灶凯的(de)想像,把物当成人来写(xiě),或把人当成(chéng)物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就(jiù)是(shì)打比方,是用本质不同而又有相似点(diǎn)的(de)事物描绘事物或说明道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格(gé)化(huà),把本来(lái)不具(jù)备(bèi)人的一些动作(zuò)和感情的事物变成和(hé)人一样的。

  

     拟人就包(bāo)括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作(zuò)用不同(tóng).比喻是用与本体事物(wù)有相似点的另一事(shì)物作比也(yě)就是打比方;一定得有相似点,通(tōng)过(guò)相衡辩袜似(shì)点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来,唤起(qǐ)人们的联想,使人更具(jù)体地(dì)惑知事物(wù)。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(xìng)(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事(shì)物,或者说是把乙事物的(de)特性强加于甲事物(wù)。

  乙事物哈密瓜什么季节吃比较好,哈密瓜几月份吃是正季般是(shì)有(yǒu)生命力的,能活动,有感情的;它(tā)比甲事物具体实在,于是(shì)本来较抽象、不太实(shí)在的事物(wù)变得(dé)具体实在了,当(dāng)然就增(zēng)添了(le)语言(yán)的生动性。

  

     总结:由咐激此(cǐ)可见,比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似(shì)性,而比拟却是(shì)利(lì)用(yòng)它们(men)之间的不同特性,使两体融为一体(tǐ),这(zhè)是区别比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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