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社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和意(yì)象派的区别是什么,抽象(xiàng)派和(hé)意象派的区(qū)别在哪是概念不同(tóng):抽象派是就多种事物抽出其共通之点,加以综(zōng)合(hé)而(ér)成一个新的概念;意象派是要求诗人以(yǐ)准确(què)、鲜明、含蓄和高(gāo)度凝炼(liàn)的意象形象地展现事物,并将诗人瞬(shùn)息间的(de)思想感(gǎn)情溶(róng)化在诗行中(zhōng)的。

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抽象(xiàng)派和意象派的区别是什么,抽象(xiàng)派和意象派的(de)区别在哪

  概念(niàn)不(bù)同:抽象(xiàng)派是就多种事物抽出其共通之点,加以综(zōng)合而成一个新(xīn)的(de)概(gài)念;

  意象派是要社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说(yào)求诗人(rén)以准(zhǔn)确、鲜明(míng)、含蓄和高度凝炼的意(yì)象形象地展现(xiàn)事物,并将诗人瞬息间的(de)思想(xiǎng)感情溶(róng)化(huà)在诗行(xíng)中。

  代表(biǎo)画家不(bù)同:抽象派代(dài)表画家有康(kāng)定斯基,抒情(qíng)抽象派(pài)代表画家、蒙德里(lǐ)安,几(jǐ)何抽象派代表(biǎo)画(huà)家等;

  意象派代表画家有埃兹拉(lā)·庞德。

抽象派和意象派什么区别

  意(yì)象派是(shì)20世(shì)纪初(chū)最早出现(xiàn)的现(xiàn)代诗歌(gē)流派,1908~1909年形成于英(yīng)国,后传入美苏。

  代表人物(wù)有:休(xiū)姆、庞德(dé)、艾(ài)米和(hé)叶(yè)赛宁等。

   意象派的产生最初(chū)是对当时诗坛文(wén)风的(de)一种反(fǎn)拨。

  首(shǒu)先,在19世纪后(hòu)期英国文坛(tán),象征主义、唯美主义(yì)与浪漫主义(yì)结成一体,形成新浪漫主义。

  意象派是在(zài)其基础上演变而(ér)成的(de)。

  到20世纪初(chū),传统诗歌(gē),尤其是(shì)浪漫主(zhǔ)义、维多利亚诗风蜕化(huà)成无病(bìng)呻吟、多愁善感和伦理(lǐ)说教,只是“对济慈(cí)和华(huá)兹华斯(sī)模仿的模仿”。

  庞德及其意(yì)象派提出“反常规”“革(gé)新”地进行诗歌创作(zuò)的主(zhǔ)张。

  其次,20世纪初柏格森热流(liú)行,这(zhè)是自叔本华以来非(fēi)理(lǐ)性主义哲(zhé)学(xué)思想在文学界影响的(de)延伸。

  意象派的(de)开创者(zhě)休姆就直(zhí)接(jiē)受教于柏格森。

  柏格森的直(zhí)觉主义、生命哲(zhé)学全盘为(wèi)意象派(pài)所接受,成为(wèi)其主要的理论睁渣依(yī)据和(hé)哲学基础。

  意象派诗特别强调(diào)意(yì)象(xiàng)和直觉的功能。

  同时,象征主(zhǔ)义诗歌流派为意象(xiàng)派开创了(le)新诗创作新路,尤(yóu)其是诗(shī)的通(tōng)感(gǎn)、色彩及(jí)音乐性,给意(yì)象派以(yǐ)极大的启(qǐ)发(fā)。

   由于意象派(pài)诗人大(dà)多经历了象征诗歌创作,所以理论界也有人将意象派看做(zuò)象征主义的分支(zhī),实际上意象(xiàng)派和象(xiàng)征主义诗歌有极大的本质(zhì)差异。

  意(yì)象派(pài)不满意(yì)象征主义要通过(guò)猜谜形式去寻找意象(xiàng)背(bèi)后的隐喻暗示和象征意义(yì),不(bù)满(mǎn)足于去(qù)寻(xún)找(zhǎo)表象与思(sī)想(xiǎng)之间的神(shén)秘关系(xì),而要(yào)让诗意在表象的描述中,一刹那间地体(tǐ)现(xiàn)出来。

  主张用鲜(xiān)明的(de)形象去约束(shù)感情,不加说教、抽象抒情、说理(lǐ)。

  因此意(yì)象(xiàng)派诗短小、简练、形(xíng)象鲜(xiān)明。

  往往一(yī)首诗只有一个(gè)意象或几个意象。

  虽(suī)然,象征主(zhǔ)义也用意象,两者都以意象为“客观对应物”,但(dàn)象征主(zhǔ)义把意象当做符(fú)号,注重联想(xiǎng)、暗示、隐喻(yù),使意(yì)象成为一种有待翻译的密码。

  意(yì)象派则是“从(cóng)象征(zhēng)符号走向实在世界”,把重点放在诗的意(yì)象本身,即具(jù)象性上。

  让(ràng)情感和(hé)思(sī)想融(róng)合在意象中,一瞬间中(zhōng)不假(jiǎ)思索、自然(rán)而然地体现(xiàn)出来(lái)。

   另外,从诗(shī)歌意象的内(nèi)在形式看,意象派(pài)受日本俳句(jù)和中国古诗的影(yǐng)响。

  意象(xiàng)派诗歌革新(xīn),首先是从模仿学(xué)习日本(běn)俳句开始的。

  日本(běn)“俳圣”松(sōng)尾(wěi)芭蕉(1644— 1694)的(de)短诗给他们以极大影响(xiǎng)。

  《古池塘》中“古(gǔ)池塘,青蛙(wā)跃入,水清响”,青蛙(wā)暗示春(chūn)天(tiān),古(gǔ)池(chí)塘象(xiàng)征永(yǒng)恒,青蛙跃入,悦耳的清响,又归于平(píng)静,具有宗(zōng)教的空(kōng)静哲理,此地有声胜无(wú)声(shēng),声(shēng)响冲(chōng)破(pò)了以前的凝固、寂静(jìng),传达出(chū)世界宇宙亘古不变的禅(chán)意。

  俳(pái)句中一瞬间对诗歌内涵的(de)直觉读解(jiě)令意象派(pài)诗人迷醉。

  日(rì)本古典俳(pái)句的(de)最(zuì)后(hòu)一(yī)位诗(shī)人小林一茶,从小失去(qù)父母,四处(chù)流浪,他的诗歌(gē)具有一种幽默感、同情心(xīn),写弱小(xiǎo)者中有(yǒu)一丝自嘲成分。

  如《小麻雀》中(zhōng)“到我这(zhè)里(lǐ)来玩呀,没爹没娘的小(xiǎ社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说o)麻雀”,意象简洁而(ér)含(hán)义丰富(fù)。

  麻(má)雀(què)是小动物,不如有利(lì)爪的鹰,会自己觅食,也不如家禽,不愁吃,有温饱(bǎo)。

  诗中(zhōng)得不到人(rén)世温暖,同(tóng)病相怜之情瞬间体现了出来。

  他的仿陶渊(yuān)明佳句“青蛙悠然见南山”,是说青蛙才是(shì)真正超(chāo)脱的(de),没理性的(de),而陶渊(yuān)明的超脱是(shì)痛苦的,见(jiàn)南(nán)山后回来也未(wèi)必超(chāo)脱。

  诗(shī)人以青(qīng)蛙见南山来(lái)嘲讽自己(jǐ),感叹人生(shēng)。

  意象派(pài)诗人进一步(bù)发现日(rì)本(běn)俳句源于中国格律诗。

  在他们(men)看(kàn)来,中(zhōng)国(guó)诗(shī)是(shì)组合的(de)图画。

  中国(guó)的古(gǔ)诗完全浸润在意象之中,是纯(chún)粹的意象(xiàng)组合,如(rú)柳(liǔ)宗元《江(jiāng)雪》:“千(qiān)山(shān)鸟飞绝,万径人踪(zōng)灭(miè)。

  孤舟(zhōu)蓑笠翁,独钓寒(hán)江(jiāng)雪。

  ”王(wáng)维《使至(zhì)塞(sāi)上》:“大漠孤烟直,长(zhǎng)河落日圆。

  ”马致远《秋思(sī)》: “枯(kū)藤老(lǎo)树(shù)昏(hūn)鸦,小桥流水人家,古道西(xī)风瘦(shòu)马。

  夕阳(yáng)西下,断肠人在天(tiān)涯。

  ”中国诗歌完全(quán)由意象主导,贯(guàn)穿全诗(shī),犹如一(yī)销伏幅挂于眼(yǎn)前(qián)的图画,情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗人的这种表现意象而不加评价(jià)的诗(shī)风,正与意象派主张相吻(wěn)合。

  庞德从(cóng)汉语文学的描写性特征中,看(kàn)到了(le)一种(zhǒng)语(yǔ)言与(yǔ)意象的魔力,从而产生对汉诗和(hé)汉字(zì)的(de)魔(mó)力崇拜,长诗《诗章(zhāng)》中多处夹着汉字,以示(shì)某种神秘意(yì)蕴,主张寻找出汉语中的意象(xiàng),提出英文诗创作中(zhōng)也应该力(lì)图将全诗浸润在意象之(zhī)中。

   …… 意象派诗歌在创作中表现(xiàn)出的鲜明(míng)的艺术特征主要有三点。

   第一,意象派要(yào)求诗歌直接呈现能传达情意的(de)意象,以雕塑和绘画的手法(fǎ)表现意象,反对音乐性(xìng)和神秘(mì)性的抒(shū)情诗(shī),提(tí)出“不要(yào)说”“不(bù)要夹叙夹议”亏早携,只展(zhǎn)现而不(bù)加评(píng)论。

  庞(páng)德概括意(yì)象诗的定义(yì)为(wèi):“意象(xiàng)是在一瞬间呈现出的理(lǐ)性和感(gǎn)情(qíng)的复(fù)合体(tǐ)。

  ”如中国著(zhù)名的(de)仅(jǐn)有一个字的现代(dài)小诗《生(shēng)活》:“网(wǎng)。

  ”让读(dú)者(zhě)在一刹那间感(gǎn)悟(wù)到生活的全部内涵。

  再如艾米的代表作《中年》:“仿佛是黑(hēi)冰,/被无知的溜冰者,/划满了不可解的漩涡纹,/这就是我的心被(bèi)磨(mó)钝了的表面(miàn)。

  ”诗(shī)歌(gē)在 “黑(hēi)冰(bīng)”“漩(xuán)涡纹(wén)”“磨钝(dùn)了的(de)表面”等意象的显示中,瞬间传(chuán)递出只可意会、不(bù)能言(yán)传的诗(shī)人对(duì)人到中年茫(máng)然无奈的内心感受(shòu)。

   意象诗的构成方式主要有:1 意(yì)象层递:按照事物(wù)发展的客观规律,有(yǒu)条(tiáo)理,有层次地组合意(yì)象。

  如中国诗《敕勒歌》:“敕(chì)勒(lēi)川(chuān),阴山下,天似穹庐(lú),笼盖四野。

  天苍苍、野(yě)茫茫,风(fēng)吹草低见牛羊。

  ”从远山到(dào)近(jìn)草、从(cóng)天空到大地,意象鲜(xiān)明,层次清晰。

  庞德的《致(zhì)敬》:“喂(wèi),你们这(zhè)派头十足的一代,/你(nǐ)们(men)这极不自然的(de)一(yī)派,/我见过(guò)渔民(mín)在太阳下野餐(cān),/我见过他们和邋遢的家属一(yī)起,/我(wǒ)见过他(tā)们微笑时(shí)露出满口牙,/听过他们不文雅的(de)大笑。

  /可我(wǒ)就是比(bǐ)你们有福,/ 他们就是比我有福,/岂不见鱼在湖里游,/压根儿没(méi)有(yǒu)衣服。

  ”这里,鱼是(shì)最自由的,鱼在水中自由遨游,无(wú)拘无束,压根儿没有穿衣(yī)服;捕鱼的渔(yú)民次于鱼(yú),他们在野外席(xí)地(dì)就(jiù)餐,同邋遢的家人一(yī)起(qǐ),不文雅(yǎ)地大笑;看着(zhe)自由(yóu)生活的(de)渔民的我又等而次(cì)之,然而(ér)我却(què)能看穿你们这(zhè)“派(pài)头十足(zú)的一代(dài)”“极不自然的一派”。

  诗人在层(céng)次分(fēn)明的对比中,对那些自(zì)诩为高贵典雅、派头十足然而却(què)是矫揉造(zào)作的文人,发(fā)起了挑战,主张现代(dài)诗人应当(dāng)像在水中自(zì)由漫游的鱼一样,摆(bǎi)脱诗(shī)歌的陈规旧(jiù)律而(ér)自由创作。

  2 意象叠加:将有(yǒu)相(xiāng)同本质涵(hán)义的意象,巧(qiǎo)妙地(dì)叠合在一起,意(yì)象与(yǔ)意象之间(jiān)构成修饰、限定、比喻等关系(xì)。

  如休姆的《码头之上》:“静(jìng)静(jìng)的码头(tóu)之上,/半(bàn)夜时(shí)分,/月亮在(zài)高高的桅社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说杆和绳(shéng)索(suǒ)间缠住(zhù)了身,/挂在(zài)那儿,/它望上去不(bù)可企即(jí),/其实只是个球(qiú),/孩子玩(wán)过后忘在那(nà)里。

  ”将月亮与被孩子遗弃(qì)的(de)气球(qiú)意象叠印起来(lái),以月(yuè)亮象征现代(dài)人和(hé)现代生活,与带有修(xiū)饰含义的气球意象叠加以后,及其月亮被缠绕(rào)在桅(wéi)杆绳索(suǒ)之(zhī)间,一(yī)刹(shā)那(nà)间美(měi)受亵(xiè)渎,高雅遭奚落,以及现(xiàn)代人的(de)忧郁(yù)惆怅、冷落孤(gū)寂的(de)情感油然而(ér)生。

  再如(rú)庞德写给早(zǎo)年恋人的《少(shǎo)女》:“树进入了我的双手,/树(shù)液升上我的双臂。

  /树生长在我(wǒ)的(de)胸中往下长,/树枝从(cóng)我(wǒ)身上长(zhǎng)出,/宛(wǎn)如臂膀(bǎng)。

  //你(nǐ)是树,/你是青苔,/你是(shì)紫罗(luó)兰。

  /你是个孩子,/而(ér)在世界(jiè)看来这(zhè)全(quán)是蠢话。

  ”诗歌(gē)先以充满生机的“树”的(de)意象,叠加和(hé)修饰(shì)“我(wǒ)”,后又以青苔、紫罗兰叠加和修饰(shì)“树”。

  显然,树的意象(xiàng)是少(shǎo)女和爱情的象征,像青(qīng)苔紫罗(luó)兰(lán)一样青春美(měi)丽,像绿(lǜ)树一样充满生(shēng)机,这一切滋润(rùn)着(zhe)“我(wǒ)”的成(chéng)长和生(shēng)命历程(chéng),尽管这些在世(shì)俗者(zhě)看来都是些(xiē)无稽的蠢话。

  在意象的叠加中(zhōng),我们(men)体(tǐ)味到了紫(zǐ)罗兰般少女(nǚ)的美丽(lì)温柔、青(qīng)苔绿树般(bān)的生命张力。

   3 意象并(bìng)置(zhì):把不同时(shí)间(jiān),空间的两个可见意象(xiàng)并列(liè)在(zài)一起,借以启发和(hé)引(yǐn)起(qǐ)别(bié)的感(gǎn)受(shòu)。

  休姆说:“两个可见(jiàn)意象(xiàng)的组合(hé),可(kě)以称为一个视(shì)觉的和弦。

  它们(men)的联合使人获(huò)得了一(yī)个(gè)与两者都不同(tóng)的意(yì)象。

  ”不同意象并置,所引发(fā)的情感情绪已脱离了其(qí)中的某一意象含义,而(ér)具有一种(zhǒng)全新的感(gǎn)受(shòu)。

  如中国诗“无边落木萧萧(xiāo)下,不尽长江滚滚来(lái)”,落叶与江水(shuǐ)的意(yì)象已经转(zhuǎn)化(huà)为除(chú)旧布新(xīn)走向未来的(de)含义;“鸡声茅店月,人迹(jì)板桥霜(shuāng)”是表(biǎo)现孤独(dú)的游子远行他乡、早起晚宿的(de)艰辛(xīn)苦难(nán)。

  庞德作为(wèi)意象派诗歌的里程碑式作品《在一(yī)个(gè)地铁(tiě)车站(zhàn)》: 人群中这些面(miàn)孔幽灵(líng)般显(xiǎn)现, 湿漉漉的黑色枝条(tiáo)上的许多(duō)花瓣。

   诗中只有两个意象,人(rén)群中的脸和(hé)黑色枝条上的花瓣并置(zhì)在一起,这完全是(shì)在(zài)匆(cōng)忙的行走的人群中(zhōng)获(huò)得的瞬间意象(xiàng),写出了诗人一瞬间的视觉印象,一瞬间的内心感受。

  在地(dì)铁(tiě)车站的(de)密密麻麻的人(rén)群中(zhōng),诗人(rén)站立其间,过往(wǎng)的行人迎(yíng)面而来,匆匆忙忙从身边走过,整个气氛阴(yīn)森潮湿,令(lìng)人窒息。

  几张女人(rén)和(hé)孩(hái)子苍白美丽的面孔时隐时现,打破了这种冷清沉闷,给人一种愉快(kuài)的感(gǎn)觉,从而感受(shòu)到一些(xiē)活(huó)力。

  两个并置(zhì)的意象映入大(dà)脑,构成俗陋与优美(měi),潮闷(mèn)与清新对比强烈的(de)画幅。

  既表现了(le)都市人繁忙庸碌的生活,给人以一种挤压(yā)感(gǎn),描绘出现代人内(nèi)心的焦虑不安、紧张动荡、繁(fán)忙而又(yòu)单(dān)调的(de)生活(huó)现(xiàn)实,同(tóng)时又展示了心(xīn)灵对自然美的依(yī)恋与向往。

   第(dì)二,意象派(pài)诗歌的语言简洁(jié)明(míng)了,不用没(méi)有意义(yì)的形容词(cí)、修饰语,去掉装(zhuāng)饰性的花边,反对卖(mài)弄词藻,诗行(xíng)短(duǎn)小,意象之(zhī)间具有跳(tiào)跃性。

  如庞(páng)德(dé)翻译李(lǐ)白(bái)《古风》中“惊沙乱(luàn)海日(rì)”一句为:“惊(jīng)奇。

  沙漠的混乱。

  大海的太阳(yáng)。

  ”其中虽不免误(wù)译,但语言的简洁明快也可(kě)见一(yī)斑。

  再如美国著名意(yì)象派诗人(rén)威(wēi)廉(lián)斯(sī)的《红色手(shǒu)推车》:“很多事情(qíng)/全靠/一辆(liàng)红色(sè)/小(xiǎo)车/被雨淋得晶亮/傍着几(jǐ)只/白鸽。

  ”简洁清新的诗行,将(jiāng)美国(guó)普(pǔ)通人对(duì)中产阶级生活的向往一目了(le)然地传(chuán)达(dá)了(le)出来,以至诗(shī)歌被许多家庭主妇(fù)背唱吟诵。

   第(dì)三,意象派诗歌注重意象组合的内在韵律与节奏,将意象与所蕴含的(de)思想情感融(róng)成(chéng)一体。

  主(zhǔ)张按语(yǔ)言的音乐性(xìng)写诗,反对按固定音步写诗,认为均(jūn)匀的格(gé)律诗(shī)是等时性的、起催眠作(zuò)用的“节拍(pāi)器(qì)”。

  意(yì)象派发(fā)现日本(běn)诗不押韵(yùn),中国诗通过(guò)汉学家逐字(zì)注释稿(gǎo)翻译,也就成了自(zì)由体诗。

  所以,意象派诗(shī)不讲(jiǎng)规则,接近自由体(tǐ)诗(shī)。

  他们主张诗(shī)歌音乐性要自然,要注重事物内在的韵律、节奏(zòu)。

  这在英语国家中起了推广(guǎng)自(zì)由诗的(de)作用。

   意象的生成可分为两种形式:其一是(shì)主(zhǔ)观意(yì)象;其二是客观(guān)意象。

  意象的表(biǎo)现形态可分为两种创作(zuò)倾向:其(qí)一为静态意象派,以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔为代表,崇尚古典(diǎn)美(měi),有(yǒu)浪漫派风格,创作了(le)许多雕塑诗、风景画诗(shī)。

  如艾(ài)米的《环境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠闪闪(shǎn)发红,/而(ér)在莲花(huā)中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻(qīng)蜓(tíng)还是一(yī)片枫(fēng)叶,/轻轻地落(luò)在水面?”意象宁(níng)静美(měi)丽,犹如一幅(fú)美丽(lì)的风(fēng)景画幅。

  其二(èr)是动态意象派,以庞(páng)德、叶赛宁为代表。

  1914年庞德(dé)发表了《漩涡》诗札(zhá),标志新创立的“漩涡派”的(de)诞生。

  庞德主张在意象诗歌原则下,更强调诗歌的动感(gǎn)和活力(lì),认为:“意象不是观点,而(ér)是放亮的一个节或一个团,它是我能够(gòu)而且可能必须称之为漩涡的东西,通过它,思想不断地涌进涌(yǒng)出。

  ”追(zhuī)求意向的流动性,创(chuàng)作上追(zhuī)求多意象跳跃的复杂(zá)效果。

   意(yì)象(xiàng)派(pài)作家的美学观念和艺术(shù)风格虽然各(gè)有差异,但他们在创作上却形(xíng)成(chéng)了某些一致(zhì)的倾向(xiàng)。

  无论是庞(páng)德、艾米,还是叶赛(sài)宁(níng),意象派诗都表现一种感伤、苦闷和(hé)充满(mǎn)希望(wàng)的情调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情。

   「抽象」是(shì)「具象」的相对概念(niàn),是就(jiù)多种(zhǒng)事物抽出其共(gòng)通之点,加以综合而成一个新的概(gài)念,此一概念(niàn)就叫做(zuò)「抽象」。

  「抽(chōu)象(xiàng)绘(huì)画」(AbstractPainting)是(shì)泛(fàn)指(zhǐ)二十世纪想脱离(lí)「模仿自然」的绘(huì)画(huà)风(fēng)格而(ér)言,包含多种流派(pài),并非某(mǒu)一个派(pài)别的名称:它的(de)形成是经过长(zhǎng)期(qī)持续演(yǎn)进而(ér)来的。

  但无论其派别(bié)如(rú)何,其共同的特质(zhì)都在于尝试打破绘画必须模仿(fǎng)自然的传(chuán)统观(guān)念。

  1930年代和二次大(dà)战以后,由抽象(xiàng)观念衍生的各种(zhǒng)形式,成为二(èr)十世纪最流行、最具特色(sè)的(de)艺术风格。

   抽象绘(huì)画是以直觉和想象(xiàng)力(lì)为创作(zuò)的出发点,排斥(chì)任何(hé)具有象征性(xìng)、文学(xué)性(xìng)、说明性(xìng)的表现手法,仅(jǐn)将造形和色彩加以(yǐ)综合(hé)、组织在画面上。

  因此抽象绘画呈现(xiàn)出来的纯粹形色,有类似于音乐之(zhī)处。

   抽象绘(huì)画(huà)的发展(zhǎn)趋势(shì),大致可分(fēn)为(wèi):﹝一(yī)﹞几(jǐ)何抽象(xiàng)﹝或称冷的抽(chōu)象﹞。

  这是以塞尚的理论为出发点,经(jīng)立(lì)体主义、构成主义、新造形主义....,而(ér)发展出来。

  其特(tè)色为带有(yǒu)几(jǐ)何学的倾向。

  这个画派可以蒙德(dé)里安(Mondrian)为代表。

  ﹝二(èr)﹞抒情(qíng)抽(chōu)象﹝或称热的抽象﹞。

  这是以高更的艺术理念(niàn)为出(chū)发点(diǎn),经(jīng)野兽派(pài)、表现(xiàn)主义发(fā)展出来(lái),带有浪漫(màn)的倾向。

  这(zhè)个画派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画(huà)家 康(kāng)定斯(sī)基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画(huà)家,“抽象绘画之父”,曾(céng)是德(dé)国表现主(zhǔ)义团体「蓝骑士」的领导者(zhě)。

  代表作(zuò)《构成第四号(战(zhàn)争)》(1911,杜塞(sāi)尔夫莱茵河西(xī)发里亚艺品收藏(cáng)室)、《构成第七号(hào)习作》(1913,莫斯(sī)科Tretyakov画(huà)廊(láng))、《光之间·第(dì)599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象(xiàng)派代表画家(jiā),在平面上把横线和(hé)竖线加(jiā)以结合,形成直(zhí)角或长方形,并在其中安排红、黄、蓝三原(yuán)色,但有时也(yě)用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的主将,代表(biǎo)作(zuò)《黄与蓝的构成》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马列(liè)维奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄(é)国构(gòu)成主(zhǔ)义(yì)倡导者(zhě),也是(shì)几何(hé)抽象派画家,代表作《飞机起飞》(1915,纽约现代美术馆(guǎn))、《青色(sè)三(sān)角形(xíng)与(yǔ)黑色(sè)长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家(jiā)。

  运用色彩(cǎi)理论和音乐式和谐造成独特的几何风格,例(lì)如(rú)《绘(huì)图构成主题二》(1911~12,华盛顿国家画廊)、《垂直线语(yǔ)系(xì)习(xí)作》(1911)。

   克(kè)利(P.Klee,1879~1940),瑞士(shì)画家。

  运用色彩(cǎi)调和(hé)及抽象(xiàng)的手法,创作了许(xǔ)多含有哲理性(xìng)和富稚(zhì)拙趣味的作品,例如:《金鱼(yú)》(1925,油彩加水彩,纸裱在卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道与支道》(1929,油(yóu)画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油(yóu)画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术馆)

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