古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)上一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这(zhè)句诗(shī)出(chū)自宋代(dài)诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机(jī)地(dì)融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童(tóng)出场布(bù)置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出(chū)了(le)景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和(hé)谐，基(jī)调清新，有了这样的(de)环境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了(le)。

　　同时，也(yě)表现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落日淹没(méi)了(le)水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自于(yú)哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛(niú)背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了(le)，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满满的(de)，山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上(shàng)，随意地用短笛(dí)吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的词(cí)汇(huì)，单独解(jiě)释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了(le)，我们就一起来欣(xīn)赏评析一(yī)下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作，都是(shì)诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人却(què)更(gèng)多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作家常以七(qī)绝的形(xíng)式(shì)，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

　　这是(shì)一(yī)首(shǒu)描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太(tài)阳(yáng)正要落山(shān)，红(hóng)红的火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩(hái)子横坐(zuò)在牛(niú)背，他拿着短笛随意的(de)吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人(rén)即景而写，构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节令已在春(chūn)末，池(chí)塘里的青草已经(jīng)长满(mǎn)，借(jiè)鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔(xián)”字，形象(xiàng)地(dì)现(xiàn)出落(luò)日挂在山头上的情况(kuàng)，与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘中的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净(jìng)的池(chí)水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的(de)可(kě)爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活自(zì)由(yóu)自(zì)在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘(chén)世的(de)喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢？总之，这(zhè)首诗(shī)描(miáo)绘的确(què)实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面，无(wú)论(lùn)是(shì)色彩的(de)搭(dā)配，还是(shì)背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而(ér)画(huà)中之景、画外之声，又给(gěi)人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二(èr)字落笔，把(bǎ)人(rén)引入了(le)江南优美(měi)的田(tián)园(yuán)之中，使(shǐ)人(rén)对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前(qián)，张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这(zhè)首诗(shī)比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人(rén)的(de)心情不(bù)同，摄(shè)取的画(huà)面便不(bù)同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆(chóu)怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一(yī)切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说(shuō)是南昌(今(jīn)属江西(xī))人，宋(sòng)度宗(zōng)咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写(xiě)的是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地(dì)融合(hé)起来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物(wù)特点，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山(shān)和(hé)落日倒映在(zài)水中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是(shì)随意横(héng)坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融(róng)的了(le)。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出(chū)了牧童无忧无(wú)虑，悠(yōu)闲自在(zài)的(de)情致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

　三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池(chí)塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我(wǒ)们(men)就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村(cūn)晚景图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的，太(tài)阳正(zhèng)要落山(shān)，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家的孩(hái)子(zi)横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在(zài)春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写远山(shān)落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落日(rì)挂在山头上(shàng)的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与(yǔ)落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十(shí)分满足于这样(yàng)一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在(zài)的环(huán)境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘无(wú)束(shù)呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗描绘(huì)的确(què)实是(shì)一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩(cǎi)的搭配，还是背(bèi)景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中(zhōng)之景、画(huà)外之声，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄(shè)取的画面(miàn)不(bù)大，写(xiě)景则集中在池塘上，写(xiě)人则集(jí)中在(zài)牧童上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背(bèi)无(wú)人(rén)卧，带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的(de)画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又(yòu)说(shuō)是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

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