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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 成分赘余是什么意思,成分赘余有哪些

  成分(fēn)赘(zhuì)余是什么意(yì)思,成分赘(zhuì)余有哪些是(shì)成分赘余是指句子结构(gòu)已经完整了,句意(yì)已经明确(què),如果再多一些(xiē)词语,就会(huì)出现(xiàn)重复多余(yú)的毛(máo)病的。

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成(chéng)分赘余(yú)是(shì)什么意(yì)思(sī),成(chéng)分赘余(yú)有哪些

  成分赘余是指句(jù)子(zi)结构已(yǐ)经完整了,句意已经明确,如果(guǒ)再多(duō)一些词(cí)语(yǔ),就会出现重复多余(yú)的(de)毛病。

  它的主要特征是用词语义重复(fù)。

  成(chéng)分赘余有以下几种情况(kuàng):一、主语多(duō)余:一般是句(jù)子较长,前一个(gè)主语(yǔ)说出后,紧接(jiē)着(zhe)有一个较长、较复杂的状(zhuàng)语,作者可能忘(wàng)了前(qián)面(miàn)的主

  成分赘余是(shì)指(zhǐ)句子结构(gòu)已经(jīng)完整(zhěng)了,句(jù)意已(yǐ)经(jīng)明确(què),如果再多一(yī)些(xiē)词语,就会出现重(zhòng)复多余的毛病(bìng)。

  它的主要特征是用词语(yǔ)义重复(fù)。

  成分赘(zhuì)余有以下几种情(qíng)况:

  一、主语多余:一(yī)般是句(jù)子较长(zhǎng),前一个(gè)主(zhǔ)语说出后(hòu),紧接(jiē)着有一个较长(zhǎng)、较(jiào)复(fù)杂的状语,作者(zhě)可能(néng)忘(wàng)了前面的(de)主语(yǔ),往下说时就(jiù)又(yòu)另(lìng)外开头,再来(lái)一(yī)个(gè)主语,就造成了主语多余。

  二、谓(wèi)语多余(yú):有(yǒu)些(xiē)句子已有一个动(dòng)词(cí)作(zuò)谓语(yǔ)了,又加进一个动(dòng)词(cí),就造(zào)成谓语多余。

  三、宾语多余:有些句子,谓语已(yǐ)经(jīng)带上了(le)合(hé)适(shì)的宾(bīn)语,又在后边加上一个多余的宾语(yǔ)。

  四、附加(jiā)语多余(yú)。

  五、虚(xū)词多(duō)余。

成分赘余(yú)什(shén)么意思(sī)

  成分赘(zhuì)余是指句(jù)子结(jié)构已经完(wán)整了,句意已经(jīng)明确,如果再多一些词语,就会出现重(zhòng)复多余的毛病。

  它的主要特(tè)征是用词语义重复。

  成分赘余有以下(xià)几种情况:

  

   一、主(zhǔ)语多(duō)余: 一(yī)般是句(jù)子较长,前一个主语(yǔ)说出后,紧接(jiē)着有一个(gè)较长(zhǎng)、较复杂(zá)的(de)状(zhuàng)语,作(zuò)者(zhě)可(kě)能忘了前面的主语,往下说时(shí)就(jiù)又另外开头(tóu),再来一个主语枯雀键,就(jiù)造(zào)成(chéng)了(le)主语多余。

  

   二、谓语(yǔ)多余:有些句子已有(yǒu)一个动词作(zuò)谓语了,又加进一个动词,就造成谓语(yǔ)多余。<区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来#ff0000; line-height: 24px;'>区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来/p>

  

   三(sān)、宾语多(duō)余: 有些句子,谓(wèi)语已(yǐ)经带上(shàng)了合适的宾语,又在后边加上一个多没巧余的宾语。

  

   四、附加(jiā)语多余。

  

  

   五(wǔ)岁枣、虚词多余。

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