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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千(qiān)里是啥意(yì)思是每天(tiān)半(bàn)步半(bàn)步(bù)的积累起来,一段时间后就是一千里路的(de)。

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不(bù)积跬(kuǐ)步到底读(dú)gui还是(shì)kui,日积跬步以至千里是啥(shá)意思

  每天半步半步的积累起来,一(yī)段(duàn)时(shí)间后就是一千(qiān)里路(lù)。

  比(bǐ)喻(yù)学习应该有恒心,要坚持下去(qù),不(bù)要(yào)半途而(ér)废。

  出自《荀子·劝学》:“不积(jī)跬步,无以至千里;

  不积小流,无以(yǐ)成江(jiāng)海。

  ”

《劝(quàn)学》节选

  积土成(chéng)山,风雨兴(xīng)焉;

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思  积水成渊,蛟龙生(shēng)焉;

  积善(shàn)成(chéng)德(dé),而神明自得,圣(shèng)心备焉(yān)。

  故不积(jī)跬步,无以至千里(lǐ);

  不积(jī)小流,无以成江海。

  骐骥一跃,不能十步;

  驽(nú)马十(shí)驾,功在不舍(shě)。

  锲而舍之,朽木不折;

  锲而不(bù)舍,金石可镂。

  蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮(yǐn)黄泉,用心一也。

  蟹六(liù)跪而(ér)二螯,非蛇鳝之穴无(wú)可寄托者,用心躁也。

翻(fān)译

  堆(duī)积土石成了(le)高山,风雨从这(zhè)里兴起;

  汇积水流成为深渊,蛟龙从这(zhè)儿产生;

  积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣(shèng)人(rén)的(de)心境由此(cǐ)具备。

  所(suǒ)以不积累(lèi)一步(bù)半(bàn)步(bù)的行程,就(jiù)没有办(bàn)法达(dá)到千里之(zhī)远(yuǎn);

  不积累细小(xiǎo)的流水(shuǐ),就没有办法(fǎ)汇成江河大海(hǎi)。

  骏马一(yī)跨跃,也(yě)不足十步远;

  劣(liè)马连走(zǒu)十(shí)天,它的成(chéng)功在于不停止。

  如果刻几下就停下来了,那(nà)么腐朽的木头也刻不断。

  如果不停地刻下去(qù),那(nà)么金(jīn)石也能雕刻成功。

  蚯蚓(yǐn)没有锐(ruì)利的(de)爪子和牙齿,强健(jiàn)的筋(jīn)骨(gǔ),却能向上吃到(dào)泥(ní)土,向下喝到(dào)地下(xià)的(de)泉(quán)水,这是由(yóu)于它用心专一。

  螃蟹有六(liù)条腿,两个蟹(xiè)钳,但是没有蛇、鳝(shàn)的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心(xīn)浮躁(zào)。

不积(jī)跬步读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬步绝(jué)旅,是一(yī)个汉语成语(yǔ)。

  跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步(bù)”。

  指(zhǐ)一(yī)步半步。

  常与后句“无以至千里”连用(yòng),意(yì)为(wèi)做事情不一点一点积累,就永(yǒng)远无法(fǎ)达成(chéng)目(mù)的。

  荀(xún)子《劝学篇》:

  故不积跬步,无(wú)以至(zhì)千里;不积小流,无以成(chéng)江海。

  意(yì)义

  全句液(yè)咐(fù)的意思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千(qiān)里(lǐ)的地方;不积(jī)累小河流(liú),就(jiù)没有办法汇成江海。

  比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己(jǐ)。

  可用来论说(shuō)学(xué)习工作贵在(zài)不断积累。

  扩展资料(liào)

  荀子(约公元前313-前238),名况,字卿,汉族,因避西汉宣(xuān)帝刘询讳,因(yīn)“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。

  周(zhōu)朝战国末期赵国人。

  著名思想家(jiā)、文学家(jiā)、政治(zhì)家,儒家(jiā)代(dài)表人物之一(yī),时(shí)人尊称“荀卿”。

  曾并(bìng)埋凳三(sān)次出(chū)齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(líng)(今山东(dōng)兰陵)令(lìng)。

  荀子对儒家思想(xiǎng)有所(suǒ)发展,提倡性恶论,常被与孟子(zi)的(de)性(xìng)善论(lùn)比较。

  对重整(zhěng)儒家典(diǎn)籍也有相当的贡献。

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