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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号(hào)时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道(dào)好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我(wǒ)们来成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区(lái)看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级(jí)数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本身(shēn)的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(ché成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区ng)除运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时(shí)，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除(chú)；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的(de)提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字(成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区zì)，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦，有借有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算，把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液(yè)力，这样，无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录(lù)好(hǎo)用时(shí)，做(zuò)完后马上(shàng)核(hé)对(duì)正误，并分析做错(cuò)的原因。

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