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2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

  朱(zhū)子(zi)家训(xùn)是谁写的?是《朱子家训》作(zuò)者有(yǒu)二,一(yī)为(wèi)朱柏庐所作(zuò),二为南宋著名理学家朱熹所做(zuò)的(de)。关于朱子家(jiā)训是谁写的以及朱子家训是谁写的 什(shén)么朝代,朱子家训(xùn)是谁(shuí)写(xiě)的(de)作者是谁,朱子家训是(shì)谁(shuí)写的(de)?,朱子(zi)家(jiā)训是谁写(xiě)的书,朱子家训是谁写的字(zì)等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的知(zhī)识答案:

朱(zhū)子家训的作者(zhě)是谁

  朱子家训的(de)作者是朱熹(xī)所(suǒ)做(zuò)的。

  《朱子家训》作者有二,一为朱柏庐所作,二为南宋(sòng)著名理学家朱熹(xī)所做(zuò)。

  朱柏庐所作(zuò)《朱子家训》原名为《治(zhì)家格言》,朱熹所作《朱子家训》原题为《紫阳(yáng)朱(zhū)子家(jiā)训》,而(ér)“紫阳”是朱(zhū)熹的别号。

  “朱文公的(de)《朱(zhū)子家训》和(hé)朱柏庐的《治家格(gé)言》是在不同时代由不同的朱家(jiā)先贤(xián)所撰(zhuàn)写(xiě)出来的不同传(chuán)世巨(jù)作。很可惜世人多把他们(men)的文章搞混(hùn)了,通(tōng)常人们(men)多以(yǐ)《朱子家(jiā)训》来称呼朱柏庐的(de)《治家格言》,反而朱熹老夫子真正(zhèng)的《朱(zhū)子家训》一般人多不了解。”——朱祥南(朱(zhū)子25世孙,世界朱氏联(lián)合(hé)会会长)

  朱柏(bǎi)庐(1627-1698),原名朱用纯(chún),字(zì)致一,自号柏庐,江苏昆(kūn)山(shān)人(今昆(kūn)山市),明(míng)末清初江苏(sū)昆山(shān)县人。著名理学家、教育家。其父朱集璜(huáng)是(shì)明末(mò)的学者,清顺(shùn)治二年(1645)守昆城(chéng)抵御(yù)清军,城破,投(tóu)河自尽。

  朱柏庐自幼致力读书曾考取秀才,志(zhì)于仕途。清入关明亡遂(suì)不再求取功名,居(jū)乡教(jiào)授学(xué)生(shēng)并潜心程朱理(lǐ)学(xué)主张知(zhī)行并(bìng)进,一(yī)时颇负盛(shèng)名。康熙曾多次征召,然均为先生所(suǒ)拒绝(jué)。曾用(yòng)精楷手(shǒu)写数十(shí)本教材用于教学(xué)。潜(qián)心(xīn)研究程朱理(lǐ)学,主张(zhāng)知行(xíng)并进,躬行实践。

  康熙间坚辞博学鸿词之荐(jiàn),后又坚(jiān)拒地方(fāng)官举(jǔ)荐的乡饮大宾。与徐枋、杨无咎号(hào)称“吴中(zhōng)三高士(shì)”。康熙三十七年(nián)(公元1698年)染疾,临终前(qián)嘱弟(dì)子(zi):"学问在性命,事业在(zài)忠(zhōng)孝"。著有《删补(bǔ)易经蒙引(yǐn)》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋(wú)欺(qī)录》等(děng)。

朱子家训是谁写的

  是《朱子家训》作者有二,一(yī)为朱柏庐所作,二为南宋著(zhù)名理学家朱熹所做的。

  朱柏(bǎi)庐(1627-1698),原名朱用纯,字(zì)致一,自号柏庐,江苏昆山人(今(jīn)昆山市),明末清初江苏昆山(shān)县人。

  著名理学家、教(jiào)育家。

  其父朱集璜是(shì)明末(mò)的学(xué)者,清顺(shùn)治二年(nián)(16452023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县)守昆城抵御(yù)清军,城破,投(tóu)河自尽。

朱柏(bǎi)庐

  朱柏庐(lú) (1627~1698年 )。

  著(zhù)名理学(xué)家、教育(yù)家(jiā),名用(yòng)纯,字致(zhì)一。

  昆(kūn)山玉山人。

  明诸生。

  清(qīng)顺治(zhì)二年(1645年)其父朱集璜在守昆城抵(dǐ)御(yù)清军时(shí)遇难。

  朱(zhū)昼夜恸哭(kū),痛不欲生(shēng)。

  时其(qí)弟用白、用锦尚幼,从商(shāng)遗腹未生。

  他上侍奉老(lǎo)母,下抚育弟妹,播迁流离,备极艰辛。

  待局(jú)势(shì)稍定,才返(fǎn)故里(lǐ)。

  目敬仰晋人王(wáng)哀攀柏(bǎi)庐墓之义,故自号柏(bǎi)庐。

  居乡教(jiào)授学生(shēng),潜心(xīn)治学(xué),以程、朱理(lǐ)学为本,提倡知(zhī)行并进,躬行实践(jiàn)。

  他深感当(dāng)时(shí)的(de)教育方(fāng)法(fǎ),使学生难(nán)以学到(dào)真实的学问,故写了《辍讲(jiǎng)语》,反躬(gōng)自责(zé),语颇痛切(qiè)。

  曾用精楷手写数十本教(jiào)材用于(yú)教学(xué)。

  生平精神宁谧,严以律(lǜ)己(jǐ),对当时愿和他交往的官吏、豪绅,以(yǐ)礼自持(chí)。

  清康熙(xī)十八年(1679年(nián))他坚辞不应博学鸿儒科,后(hòu)又坚拒地(dì)方(fāng)官举荐(jiàn)的乡饮大(dà)宾(bīn)。

  康熙三十七年染疾,临终前嘱(zhǔ)弟子:"学问在(zài)性命,事业在忠孝"。

  著有《删补易(yì)经蒙引》、《四(sì)书讲义(yì)》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

  其《朱柏庐治家格言(yán)》,世(shì)称《朱子家训》,流传很(hěn)广。

  自问(wèn)世以来流传甚广,被历代(dài)士大夫尊为治家之经,清至民(mín)国年间一度成(chéng)为童蒙必读课本(běn)之一。

  《朱子(zi)家训》精辟地阐明了修(xiū)身治(zhì)家之道是 一篇家教(jiào)名(míng)著,通篇意在劝人要勤俭持(chí)家安分守己。

  其中"一粥一饭,当思来处(chù)不易,半(bàn)丝半(bàn)缕,恒念物力维艰"等(děng)句,尤股(gǔ)炙(zhì)人口。

朱熹

  朱(zhū)熹(xī)(1130年9月15日~1200年4月23日),行(xíng)五十二(èr),小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称(chēng)晦翁(wēng),又称(chēng)紫阳(yáng)先生(shēng)、考亭先生(shēng)、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

  谥文(wén),又称朱(zhū)文公。

  汉族,祖籍南(nán)宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑(jiàn)州尤溪(今属福建三明市)。

  南宋(sòng)著名(míng)的(de)理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽(mǐn)学派(pài)的代表(biǎo)人物(wù),世称(chēng)朱子(zi),是孔子(zi)、孟子(zi)以来(lái)最杰(jié)出的弘扬儒学的大师。

教育思想

  朱熹的长期从事讲学活动,精心编撰了《四(sì)书集(jí)注》等多种教材,培养了(le)众多(duō)人(rén)才。

  他的教育思想(xiǎng)博大精深,其中最值得关注的,一是论述小学和大学教(jiào)育,二是关于朱(zhū)子读书法。

论述(shù)教育(yù)

  朱熹在总结前人教育经验(yàn)和自己(jǐ)教育实践的基础(chǔ)上,基于对人的(de)生理和心理(lǐ)特(tè)征(zhēng)的(de)初步认识(shí),把一(yī)个人的教育分成小学和大学两个既有区别(bié)又有联系的阶段,并提出了两者不同(tóng)的教育任务、内容和方(fāng)法。

  朱熹认(rèn)为8~15岁为小学(xué)教育阶段,其任务是培养圣贤坯璞。

  鉴于小学儿童智识未开(kāi),思维能力薄弱(ruò),因此他提出(chū)小学教育的(de)内容(róng)是学其(qí)事,主张儿童在日常生活(huó)中(zhōng),通(tōng)过具体行事,懂得基本的伦理(lǐ)道德规范(fàn),养(yǎng)成(chéng)一定(dìng)的行为习惯,学习初步(bù)的文化(huà)知识技(jì)能。

  在教(jiào)育(yù)方法上(shàng),朱熹强(qiáng)调先入为(wèi)主,及早施(shī)教;要(yào)力求形象、生动,能激发兴趣;以《须知》、《学规》的形(xíng)式培养儿童道德行为习惯。

  朱(zhū)熹认(rèn)为(wèi)15岁以后大学(xué)教(jiào)育,其任(rèn)务是在(zài)坯璞(pú)的基础上再加光饰,把(bǎ)他们培养成(chéng)为国家所需要的人才。

  朱熹(xī)认为(wèi),与重在教(jiào)事的小(xiǎo)学教育不同,大学教育内容(róng)的重点(diǎn)是教理(lǐ),即重(zhòng)在探究事(shì)物之所以然。

  对于大学教育方法,朱熹一是重视自(zì)学,二是提倡不同学术观点之间(jiān)的相(xiāng)互交流。

  朱熹(xī)关于小学和大学教育的(de)见解,为中国古代教育思想增添了新鲜的内容。2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县p>

朱子治(zhì)家格言(yán)是(shì)谁写(xiě)的

  《朱子治家格(gé)言》是清初朱柏庐所著。

  朱(zhū)柏(bǎi)庐(1617~1688),著名理学(xué)家、教育(yù)家。

  名用纯,字致一。

  昆山(今(jīn)属江(jiāng)苏)人。

  与(yǔ)归有光、顾炎武为昆山(shān)三贤(xián)。

  明诸(zhū)生。

  清(qīng)顺治二年(nián)(1645年(nián))其(qí)父在守昆山城抵御清(qīng)军时遇难。

  朱柏庐(lú)侍(shì)奉(fèng)老母,抚育弟妹,播(bō)迁流(liú)离,备极艰辛。

  局势稍定(dìng),返回故里(lǐ)。

  因敬仰(yǎng)晋人王裒(póu)攀柏庐墓(含有不忘杀(shā)父之仇的意思)之(zhī)义,故(gù)自号柏庐。

  居乡(xiāng)教授(shòu)学(xué)生,潜(qián)心治学(xué),以程、朱理学为本(běn),提倡知行并进,躬(gōng)行实践。

  平生(shēng)精神(shén)宁谧(mì),严以律己,对当(dāng)时愿和(hé)他交往的官吏、豪(háo)绅,以(yǐ)礼自持(chí)。

  他与顾炎武坚辞不应康(kāng)熙朝的(de)博学(xué)鸿儒科(kē),后又坚拒地方(fāng)官举荐的乡饮大宾(bīn)。

  除《朱子家训》外(wài),尚著(zhù)有《删补易经(jīng)蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困(kùn)衡(héng)录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺录(lù)》等。

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