小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(y老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗òng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习(xí)课(kè)文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活(huó)中更多(duō)时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大(dà)家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力(lì)写(xiě)字(zì)实(shí)在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力(老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗lì)写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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