1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人(rén)类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔(ěr)伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病(bìng)理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性(xìng)的(de)大(dà)脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们(men)一直(zhí)在不(bù)断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文明的(de)人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的(de)是(shì)为了(le)防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世(shì)界上智(zhì)商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关(guān)于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子的(de)教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字(zì)命名为(wèi)导师的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经(jīng)提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少(shǎ心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思o)年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了(le)不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没(méi)有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后来却(què)出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一(yī)直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的(de)开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在(zài)心智能(néng)力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基(jī)因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上(shàng)的(de)消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越(yuè)困难(nán)。随(suí)着(zhe)科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能性的(de)磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的(de)每(měi)个(gè)部分(fēn)的功能(néng)都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一(yī)种尖(jiān)端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结(jié)构(gòu)就(jiù)会(huì)变得越(yuè)强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法(fǎ)的(de)突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连(lián心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思)一半都(dōu)达不(bù)到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十(shí)万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们(men)在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个(gè)就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的(de)突(tū)出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新(xīn)的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链(liàn)接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的(de)人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的(de)信息占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在(zài)进化方式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的(de)，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的(de)不(bù)是外星人，而是我们自己。

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