1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会(huì)这(zhè)样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都开始相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层次的(de)天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉(lā)丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了(le)关于(yú)思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和(hé)他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的(de)儿子被培养成了(le)不世(shì)出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的(de)百分比。但是(shì)为(wèi)什么后(hòu)来却出(chū)现了(le)所谓(wèi)的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们(men)的(de)一(yī)部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这(zhè)个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一(yī)部分(fēn)是人(rén)们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝(jué)大(dà)部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发(fā)出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过(guò)去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的(de)弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的(de)本质都是(shì)自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下(xià)世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一个人喊(hǎn)你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这(zhè)意(yì)味(wèi)着，如果(guǒ)我们(men)真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们(men)潜在(zài)脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的大脑，才(cái)能(néng)更加的(de)凸(tū)显出生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致(zhì)的视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺(quē)的(de)，当(dāng)一个(gè)人(rén)在(zài)做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上一(yī)些相关科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何(hé)的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或者(zhě)是知(zhī)识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的(de)突出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着(zhe)知(zhī)识点的(de)记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元(yuán)戊戌年是哪一年平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是(shì)在强(qiáng)化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也(yě)就是(shì)学习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这(zhè)些突出的(de)结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的(de)联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息的(de)效率就会更高，那(nà)么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了(le)8000个(gè)神(shén)经元，如果每(měi)个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的(de)念头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加神经元的(de)数(shù)量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的(de)人往(wǎng)往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的(de)多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)戊戌年是哪一年态(tài)，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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