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  考高中历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些(xiē)科目,历史教师资(zī)格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节的考试科目是一(yī)样的,具体如下:非统考(kǎo)地(dì)区:高等学校:《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目,历(lì)史教师资格证需要考哪些科目和内容

  1、在笔试环节(jié)的(de)考试科目是一样的(de),具体如(rú)下:非(fēi)统考地区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  中(zhōng)等职业学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁)与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  高级(投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁jí)中学、初级(jí)中(zhōng)学(xué):《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  统考地区(qū):幼儿园(yuán):综合素质+保教知识与能力(lì)小学:综(zōng)合素质+教育教(jiào)学知识(shí)与能力(lì)中学:综合(hé)素质+教育(yù)知识与能力+学科知识与能力2、报考条件:报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn):大(dà)三及(jí)以上(shàng)(其(qí)中山东、浙江只有毕(bì)业班可(kě)以(yǐ)参加(jiā))报(bào)考对象:师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社(shè)会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类的(de)相应学(xué)历(lì):幼(yòu)儿教(jiào)师:具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师:具备大(dà)学专科毕业及其以上学历(lì)初中(zhōng)教师:具(jù)备大(dà)学(xué)本科(kē)毕业(yè)及其(qí)以上学历高中教师:具备大(dà)学本科毕业及其以上学历中职教(jiào)师:具备大(dà)学本科及以上(shàng)学(xué)历参(cān)加教育学、心(xīn)理(lǐ)学理论考试并获得合格成绩;

  通过国家(jiā)语委的普通话测试(二级乙(yǐ)等以上(shàng));

  通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试;

  体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

  高中历史分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识与能力、历史(shǐ)学科知识(shí)与教学能力(高(gāo)级中(zhōng)学)。

  报考高中历史教师(shī)资格证(zhèng)必(bì)须具备高等师范本(běn)科院校或(huò)者其他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

  中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格(gé)证考试比(bǐ)较简单,中学历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目是综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能力、学科知(zhī)识(shí)与教学能力这三门科目(mù)。

  一般(bān)教师资(zī)格中学历(lì)史的考点是:重大的历史事件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人物;中国传(chuán)统的天文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化以(yǐ)及(jí)民俗节日(rì)等等。

  历史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学科的知识(shí)与能力。

  掌握历史学科的(de)基(jī)本(běn)理论和基础(chǔ)知识,了解认识历史的基(jī)本方法,并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识(shí)及(jí)方法等等(děng)。

  经(jīng)验总结

  (1)备(bèi)考要提前两(liǎng)个月,大(dà)学里平(píng)时要上课和(hé)各种事情,前一个(gè)月主要(yào)梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理出来,可以单独(dú)弄(nòng)成电子稿,然(rán)后打印出来。

  同时(shí)边(biān)背诵知识点,特是教育知识与能力,理(lǐ)论多(duō),需要花时间处理繁杂的(de)信息,还有备(bèi)考文(wén)史类的(de),最好早点复习专(zhuān)业知识(shí)点。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背书,然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也(yě)可以背诵,晚上就写写真题。

  (3)综合素质这一科,可以(yǐ)梳理了重难点后,放在最后背,只需(xū)要背(bèi)学生观、教师(shī)观(guān)、教师(shī)职业道(dào)德规(guī)范,历年(nián)真题材(cái)料分析题部(bù)分都只考这些方(fāng)面。

  选择(zé)题方面,比较(jiào)有难度的(de)是涉(shè)及法律法规这一块,包括教(jiào)师法、义(yì)务教育(yù)法、未成年(nián)人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等,考前要多熟悉。

  还有(yǒu)一块是文化(huà)常识,因为范围太(tài)广的,可能个人知(zhī)识(shí)广度有(yǒu)限,我是觉得比较难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有结束语,“总之(zhī)……”这类概括性语(yǔ)句。

  (4)教育知识与(yǔ)能力(lì)这一(yī)科(kē),我认为(wèi)是(shì)多背多熟(shú)悉(xī)知识(shí)点迅歼就(jiù)好(hǎo)了,答主观题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

  重难点、高频考点我(wǒ)从头到(dào)尾整体地背了有3遍,因为后来我做题时又补(bǔ)充了不少知识点,又得牢固新记(jì)忆的信息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌历(lì)史(shǐ)学(xué)专(zhuān)业(yè)备(bèi)考时,要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识(shí),配合中公(gōng)教(jiào)材或网(wǎng)课(kè)强(qiáng)化记忆(yì)。

  最后,祝成功。

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