考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容是(shì)在笔试环(huán)节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内(nèi)容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体如下(xià)：非统考(kǎo)地(dì)区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导(d日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕ǎo)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中(zhōng)学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中学：综合(hé)素质(zhì)+教育知识与能力+学(xué)科(kē)知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类的(de)相应(yīng)学历(lì)：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿师范(fàn)学(xué)校日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕毕(bì)业或大(dà)专以上学历小学教师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学历初(chū)中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上学历(lì)高(gāo)中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中(zhōng)职(zhí)教师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上学历参加教育学(xué)、心理学理(lǐ)论考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普(pǔ)通话(huà)测(cè)试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格(gé)证考试(shì)科目与(yǔ)内容

　　高中历史分(fēn)别考综(zōng)合素(sù)质（中学(xué)）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知(zhī)识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师(shī)范本(běn)科院校或者其他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考试科目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科知识与(yǔ)教学(xué)能(néng)力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一般教(jiào)师资格中学历(lì)史的考点是：重大的(de)历史事(shì)件(jiàn)、重(zhòng)要的历(lì)史(shǐ)人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日(rì)等(děng)等(děng)。

　　历(lì)史学科知识考(kǎo)历史学科的知识与能力(lì)。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和基础知识(shí)，了解认(rèn)识历史的基(jī)本方法，并(bìng)能够在高中历(lì)史教学中有效地(dì)运用(yòng)这些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两个月，大学里平时要上课和各种(zhǒng)事(shì)情，前一(yī)个月主要梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重难点并整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与(yǔ)能力，理(lǐ)论(lùn)多，需要花时(shí)间处理繁(fán)杂的信息，还有(yǒu)备考文史(shǐ)类的，最(zuì)好早点复(fù)习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也可以背(bèi)诵，晚上(shàng)就写(xiě)写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理了重难点后，放(fàng)在最(zuì)后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道(dào)德规范，历年真题材(cái)料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方面(miàn)，比较有难(nán)度(dù)的是涉及法律法规这一块，包括教师法、义务教育(yù)法、未(wèi)成(chéng)年(nián)人保(bǎo)护(hù)法、预防未(wèi)成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文(wén)化(huà)常识，因为(wèi)范围(wéi)太(tài)广的(de)，可能个人(rén)知识(shí)广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定(dìng)要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结(jié)束语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力(lì)这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就(j日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕iù)好了，答主(zhǔ)观题注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整(zhěng)体地背了(le)有3遍，因为(wèi)后来我(wǒ)做题时又补充了不少知(zhī)识点，又(yòu)得(dé)牢固新记忆的信息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业(yè)备考时(shí)，要总体熟悉(xī)下(xià)高中历史(shǐ)知识(shí)，配合中公(gōng)教(jiào)材或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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