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锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高,适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体,比如(rú)木工划线,机械(xiè)制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是(shì)"硬",B是(shì)Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越(yuè)大(dà),说(shuō)明(míng)写(xiě)出(chū)的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性笔(bǐ)。

  笔芯(xīn)分类:

  按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

  铅笔(bǐ)的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中,适合一(yī)般情况下的书写(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素描),其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可(kě)识别的(de)卡片,如答(dá)题卡。

小(xiǎo)学生写字的重要(yào)性(xìng)

  写(xiě)字与其(qí)他作业(yè)联系紧(jǐn)密

  写一(yī)手好(hǎo)字,可(kě)让(ràng)人受益终生。

  尤其对学(xué)生来说,学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

  俗话说(shuō),好记性(xìng),不如烂笔头,在学习(xí)中,如果让孩子一边学习(xí)好功课,一边进行抄写(xiě)练习,可以互补互益。

  久而(ér)久之,自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

  比如,一边学(xué)习课文,一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习(xí),既可以(yǐ)巩固知(zhī)识,又提高了写(xiě)字水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí),还(hái)可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多(duō)得。

  写(xiě)字与个人的关系不可忽视

  写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能,当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字,写字教学不必再强调了,但日常生(shēng)活中更多时候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

  人(rén)与人的交流(liú),缺少不了写字,而写(xiě)字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助益。

  《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过(guò)程中(zhōng),也发现学生字写得好坏,与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

  基本上来说,字(zì)写(xiě)得工整、美(měi)观的学生,他在学习时也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心、认真,而字(zì)写(xiě)得潦草(cǎo)的学(xué)生(shēng),其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散,可谓“字如其人(rén)”。

  所(suǒ)以,清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以(yǐ)变化气质”,他对儿(ér)子的习字(zì)非常重(zhòng)视,在家书中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì),一(yī)件是扫(sǎo)地(dì),一(yī)件就是写字。

  确实,这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事,但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家最小的一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

  而(ér)用(yòng)什么样(yàng)的铅笔(bǐ),则是(shì)首先要考虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

  我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了(le)好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后,我(wǒ)才(cái)明白真理(lǐ)。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻olor: #ff0000; line-height: 24px;'>锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻含(hán)义,虽然大(dà)部分人都(dōu)知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔,"B"(BLACK的(de)首字(zì)母)表示(shì)软(ruǎn)质铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

  另外要(yào)说的(de)是,B数越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn),比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软;H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的老(lǎo)司机,初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ),大都(dōu)会推(tuī)荐HB,理(lǐ)由是硬度适中;加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力,用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

  听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我(wǒ)建议(yì),第一次拿笔的小朋友(yǒu),用(yòng)2B铅(qiān)笔,而不(bù)是HB!

  我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握(wò)宴样,用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过(guò)长时间的(de)教学,才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

  如果一个小朋(péng)友从来没有写过字,强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn),黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个问题(tí),为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我(wǒ)的解释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn),而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身又不(bù)是(shì)太白,为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清,小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng),力(lì)量大到第二(èr)页,甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记,导致下一页不光滑(huá),影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

  同时,用力写字实在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

  并且(qiě),还有个更(gèng)严重的(de)问(wèn)题,因为孩子的(de)骨骼发育不全,为了加大(dà)力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下(xià)面(miàn)图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

  这就是为什么一二(èr)年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因(在(zài)我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重(zhòng)要的(de)原因)。

  其(qí)次,用(yòng)HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

  理由也很简(jiǎn)单(dān),因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn),要想写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

  笔太尖,加上用力(lì),很容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题,其实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

  在我看(kàn)来,没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友,如果直(zhí)接用2B铅笔,写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力,而写出来却更加黑白分明。

  因为不需要(yào)特别用力写(xiě)字,执笔姿势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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