琅琅书声和朗朗(lǎng)书声(shēng)的区别，朗朗上口和琅琅(láng)上口读(dú)音是琅琅上口(kǒu)与(yǔ)朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)区(qū)别是(shì)读法不同、出处不同、意思不同的。

　　关于琅琅(láng抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市)书声和朗(lǎng)朗(lǎng)书声的区(qū)别，朗朗(lǎng)上(shàng)口和(hé)琅琅(láng)上口读音以及(jí)琅(láng)琅书(shū)声和朗朗书声的(de)区别，成语(yǔ)琅(láng)琅上口和(hé)朗朗上口的意思，朗(lǎng)朗(lǎng)上口和琅(láng)琅上口(kǒu)读音，朗朗上口还是(shì)琅(láng)琅入口(kǒu)，琅琅上口是什么意思啊(a)等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

琅琅书声和朗朗书声的(de)区别(bié)，朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅上口读音(yīn)

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同(tóng)、意思(sī)不同。

　　具(jù)体如下：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼(pīn)音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文就不受这么(me)多(duō)的限制，虽然散文也(yě)讲究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波女史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口(kǒu)。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把(bǎ)唐诗传授给他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不(bù)同(tóng)：朗朗上(shàng)口意思(sī)是指诵读诗词文章时的(de)声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅(láng)上口指(zhǐ)诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通俗，便于口诵(sòng)。

中文专(zhuān)业(yè)进：“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形(xíng)容(róng)书声(shēng)时有(yǒu)何不同？

　　“朗(lǎng)朗”和(hé)“琅琅”的区(qū)腊型念(niàn)别为：指代不(bù)同、出处不同、侧重点(diǎn)不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声音清(qīng)晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金石相击声、响亮的读书声(shēng)等(děng)。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四(sì)：“那位(wèi)青年的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅骂中响了(le)起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明(míng)·高启(qǐ) 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独自(zì)抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市读(dú)书，什么(me)人都不认识，夜(yè)晚明月高悬，传出响(xiǎng)亮的读书(shū)声。

　　三(sān)、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市