1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的(de)大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了(le)不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开(kāi)发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的说法苏州市相城区邮编是多少，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生(shēng)在(zài)一(yī)个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报(bào)，6岁的(de)时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯(sī)是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了(le)著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的(de)序言(yán)当中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常(cháng)说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多苏州市相城区邮编是多少(duō)数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的(de)地(dì)下世界生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨(jù)大(dà)的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最(zuì)高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化来(lái)说(shuō)是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的(de)优势。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)术来(lái)监(jiān)测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下(xià)手指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天(tiān)才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但是人(rén)与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质(zhì)将神经(jīng)元之间(jiān)的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而(ér)当你的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结(jié)构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实(shí)际发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四(sì)的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大(dà)家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么在同样的(de)工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的(de)数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可(kě)以(yǐ)通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突(tū)触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于(yú)思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触(chù)就(jiù)会(huì)被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信息的状态，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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