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勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分是啥意(yì)思,大学学分的规范是(shì)什么是学分制,教育形式的一种(zhǒng),以选课(kè)为中心,教师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐,经(jīng)过绩点和(hé)学分(fēn),衡量(liàng)学(xué)生学习质(zhì)和(hé)量的(de)归纳教育管理准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思,大学学分(fēn)的规范是什么

  学(xué)分制,教育形式的(de)一种,以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心,教师(shī)辅导为辅佐(zuǒ),经过绩(jì)点和学分(fēn),衡量学生

  学习质和量的归纳教育(yù)管理准则(zé)。

  与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育形式。

  19世纪末学分制

  创始于美国哈佛(fú)大学。

  1918年(nián)北京大学在国(guó)内首先(xiān)实施(shī)”选(xuǎn)课(kè)制”,1978年国内(nèi)一些有条件

  的(de)大(dà)学开端试行学(xué)分制,现(xiàn)在学分制变革已(yǐ)在(zài)国内(nèi)高校全面推开。

大学学分(fēn)是什(shén)么意思

  学分,是用(yòng)于核算学生学习(xí)量的一种 计(jì)量单位 ,按学期核算,每门课程及实践(jiàn)环节的(de)详细学(xué)分数以(yǐ)专(zhuān)业 教(jiào)育方案 的规则为准。

  部分(fēn)校园也有按学分收费的准则(zé)。

  经(jīng)过学分能够评判学生在大学期间的学习(xí)常(cháng)识的(de)广度,学生(shēng)获得(dé)的学(xué)分越多,阐明(míng)学(xué)生学到(dào)的东西也就越多。

  在某些大学中,学分也(yě)变成了(le)点评学生优异程(chéng)度的(de)一个重(zhòng)要(yào)规范。

   大学学分(fēn)制

  一、学分制概述

    学(xué)分制(zhì),是(shì)指以选课为中心,以位置为辅佐,经过绩点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习质量的(de)归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善>  敬缓学(xué)分制创始于美(měi)国哈佛(fú)大(dà)学(xué),与班(bān)建制、导师(shī)制(zhì)合(hé)称三大(dà)教育形式(shì)。

  二、学(xué)分制的分类

    1、学年学(xué)分亮睁模制

    既有学年约束的特征,又有彻底学分制(zhì)的特征。

  它既(jì)保留(liú)了学年制方案性强、专(zhuān)业(yè)分类(lèi)紧密完好的特性,又具有学分制的某些长早樱处,比方(fāng),在对课(kè)程的选修方面,给予学生(shēng)在必定范(fàn)围内的(de)自(zì)由度等。

    2、彻底学分制(zhì)

    彻底学分(fēn)制(zhì)是一种把有必(bì)要获得的结业总学(xué)分作为结业规范的一种教育管理准则,它要求依(yī)照培养(yǎng)目标和教育(yù)方(fāng)案(àn)中各门课(kè)程及教育环节的(de)学(xué)时量(liàng),确认每门课(kè)程的学分,设置(zhì)必修课和选修(xiū)课,规则(zé)各类课程的份额,以及准予学生(shēng)结业的最低(dī)总学分(fēn)。

    3、绩点学(xué)分制

    绩点学(xué)分制是在学(xué)分制基础上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生每(měi)门课程的学习成果(guǒ)的质量,以及学年和结业总成果质(zhì)量的教(jiào)育管理准则,,其核算公式为(wèi):学(xué)分绩点=学(xué)分×绩点。

    4、加(jiā)权学分制

    加权学(xué)分制也(yě)是在学分制(zhì)的基础上发生(shēng)的一种能(néng)用以显现学生对某些要点课程(chéng)的学习(xí)质量,以区别学生专业(yè)水平凹凸的教(jiào)育管理准则。

  实施加权学分,将教育方案中的学分,依(yī)据(jù)课(kè)程类别(bié),求(qiú)学成果差异(yì)等别(bié)离确认不同(tóng)的(de)权重(zhòng)系数(shù),方案(àn)学分乘以(yǐ)权(quán)重系数,得出加权学分,以区别(bié)学生学(xué)习成(chéng)果(guǒ)好(hǎo)坏,并做(zuò)为选拔尖子(zi)生、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据。

    5、附加学分(fēn)制

    附加学分(fēn)制是在要(yào)求学(xué)生修(xiū)满教育方案规则(zé)的最低学格外(wài),还应修满课外附加学分(fēn)才干结业的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则。

  一般(bān)说来,课外(wài)附加(jiā)学分(fēn)可依据学生参与学科比赛与学术(shù)活(huó)动、思想(xiǎng)品德与社(shè)会(huì)工作、文体(tǐ)活(huó)动(dòng)与公(gōng)益活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定。

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