小学六(liù)种说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)是(shì)六(liù)种常用说明方法分别是(shì)举例(lì)子(zi)、引(yǐn)资料、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方(fāng)的。

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小学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明的(de)事(shì)物(wù)具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表(biǎo)性，二要注意例子(zi)的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实(shí)具(jù)体，更具说服(fú)力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言(yán)，公式(shì)定(dìng)律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(z2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪uò)比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事(shì)物进行“横(héng)比(bǐ)”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定(dìng)要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字(zì)也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地(dì)说明(míng)了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事(shì)物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生(shēng)动(dòng)性的说明(míng)方(fāng)法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事例来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明(míng)确，使说明的(de)对象更生动(dòng)形(xíng)象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事(shì)物特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的(de)是(shì)，引用(yòng)的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民带来了深重(zhòng)的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特(tè)征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河(hé)，其含(hán)沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要说(shuō)明事物的特2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事(shì)物的特(tè)征条理清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很多(duō)，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用(yòng)简明的语言对事物的(de)本质特(tè)征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地(dì)解释空粗(cū)说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说(shuō)明(míng)更严密，更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平(píng)行的(de)四边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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