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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的(de)研究(jiū)成果
• 4、史际春的部分论文

任(rèn)继愈人物介(jiè)绍

任继(jì)愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为东北三杰之一，他是中国(guó)传(chuán)统(tǒng)武术著名大师，擅(shàn)长形意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰(jié)之一(yī)，他(tā)是(shì)中国传统武术界的重(zhòng)要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳(quán)和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领(lǐng)导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人。著(zhù)名哲学家、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继(jì)愈(yù) 出版：北京(jīng)：中国(guó)社(shè)会科(kē)学出(chū)版社，2005年(nián)。

任(rèn)继愈，中国佛教(jiào)哲学家。山东省(shěng)平(píng)原(yuán)县(xiàn)人。1941年毕业于(yú)西南联大北京大学研究院文学研究(jiū)所。后即任教于北京大学哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学们都(dōu)听过哪些有趣的(de)故(gù)事呢(ne)，老师喜欢的故事有神话(huà)故事、童话故事，我有(yǒu)一个(gè)习(xí)惯，就是喜欢探(tàn)究(jiū)理由，若是这个故事(shì)我(wǒ)没看明白或(huò)者(zhě)认为故事没有(yǒu)到结尾的时(shí)候，我(wǒ)会让同学们把(bǎ)故事讲完(wán)。

2、教师(shī)学术论文是指(zhǐ)教师作为(wèi)作(zuò)者或参与者在(zài)教育教学领域(yù)中撰写(xiě)的学术性论文。

3、教师经验论文篇一 思(sī)想品(pǐn)德方面： 在一年(nián)的教育教学工作中我能认(rèn)真学习国(guó)家的有关(guān)教(jiào)育方针，认真学习党的先(xiān)进(jìn)理(lǐ)论知识(shí)以及党的十(shí)七大会议精神，自觉践行“三个(gè)代表”精(jīng)神，热爱(ài)教育事业(yè)，始终(zhōng)不忘人(rén)民教(jiào)师(shī)职责，爱学(xué)校、爱(ài)学生。

4、作为一名(míng)青年(nián)教师，我们(men)应该以(yǐ)饱(bǎo)满的(de)热情(qíng)，积极的态度，加强自身职(zhí)业(yè)道德素质修养，在工作中“明规(guī)范，树楷(kǎi)模，铸师魂(hún)，”做新(xīn)时代(dài)“四有”好老师，用师(shī)魂铸就幸福(fú)教育。 篇二(èr)：教师的(de)青春在(zài)爱(ài)和责任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学(xué)术论文(wén)篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角色(sè)期待与规(guī)范是随着(zhe)社(shè)会发展和人们对(duì)教育认识(shí)的深化而逐步演进的(de)，不(bù)同的主体不(bù)同的视角(jiǎo)对教师的(de)角色期待也是不(bù)同(tóng)的。在一定的社会(huì)历史背(bèi)景(jǐng)中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在着共(gòng)识(shí)。

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黄敏儿(ér)的研(yán)究成(chéng)果(guǒ)

1、-1986 北京大学(xué)心理学(xué)系，获理学士学(xué)位。研究(jiū)兴趣(qù) ：无(wú)意识情绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授课程：心理学导论（本(běn)科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心(xīn)理学（本(běn)科(kē)高(gāo)年级(jí)课题，专业(yè)选修课）；情绪研究专题（研究(jiū)生课题(tí)）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的作品。12岁开(kāi)始接受新(xīn)文学，受鲁迅(xùn)和文学研究会(huì)影响很大。孙犁是他(tā)参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于1938年(nián)开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国(guó)共产党。

史际(jì)春的(de)部(bù)分论文

物理学方面(miàn)的(de)论文(wén)篇1 试谈物理学专业电动力学课(kè)程教学 动力学电(diàn)磁现(xiàn)象的经典的动力学理(lǐ)论。通常也称为经典电(diàn)动力(lì)学，电动力学是(shì)它的简称。它研究电磁场的(de)基(jī)本属性、运(yùn)动规(guī)律(lǜ)以及电磁场和带电物(wù)质的相互(hù)作用。

主要论著有《经济法总论(lùn)》、《论(lùn)商法》、《企业和公司法》、《香港知一寸多少厘米公分 一寸是几个手指识产权法》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国法(fǎ)学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外(wài)刊物上发表论文二百余篇。

“理(lǐ)论研究型”论(lùn)文(wén)针对秘书学或(huò)秘书工作中某一个(gè)(些)问(wèn)题、现(xiàn)象进行深入分析、讨论并得到有(yǒu)意义结论的(de)论文(wén)，主要是释理，可以(yǐ)对秘书学(xué)专业中已有的理论进(jìn)行阐释，也(yě)可以提出新的秘书(shū)学理论，还可以对中国(guó)秘书发(fā)展过程中各种现(xiàn)象进行梳理研究(jiū)。

经(jīng)济法是调整经济管理和(hé)经济运行过程(chéng)中产生的经济关系的(de)法律规范的总称。作为一(yī)个(gè)独(dú)立的(de)法(fǎ)律部门(mén)，经济法(fǎ)是我国社会主(zhǔ)义(yì)法律体系的重要组成部(bù)分。

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