认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地是认真(zhēn)的(de)和认真地的区(qū)别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词事与愿违下一句是什么 事事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思与愿违是什么意思。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动(dòng)词(cí)，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏(tà)实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出(chū)现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词(cí)和(hé)词(cí)组构成一种特有形(xíng)式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地(dì)”便为状语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用在动词(cí)或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服(fú)务(wù)，即(jí)作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志(zhì)，应读(dú)de。

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