吉林科技(jì)职业技术学(xué)院官网，吉(jí)林(lín)科技职业技(jì)术学院地(dì)址在哪里(lǐ)是吉林科技职业技术(shù)学院，是经吉林(lín)省人(rén)民政府批准(zhǔn)、教育部备案，具(jù)有独立颁发(fā)国家高等教育(yù)学历(lì)证书(shū)资格(gé)，纳(nà)入全国统一招生(shēng)计划(huà)的全日(rì)制民办(bàn)普通高等职(zhí)业技术院(yuàn)校的。

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　　学院始(shǐ)建于1998年(nián)，2010年(nián)6月(yuè)25日更名为(wèi)吉林科(kē)技(jì)职业技术学院位于吉林长(zhǎng)春，坐落在(zài)二道经济开发(fā)区，毗邻净月(yuè)潭(tán)国(guó)家森林(lín)公园和(hé)莲花山(shān)生态(tài)旅游(yóu)度假区。

　　校(xiào)园(yuán)规划占(zhàn)地面积41万平方米，建筑面(miàn)积19万平方米(mǐ)，教学仪器设备总值3700万元，图书(shū)馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

　　学(xué)院下设四个(gè)分院一个部，开设国家统招专业29个，继(jì)续(xù)教(jiào)育专业(yè)4个。

　　吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院办学条件

　　办学(xué)条件

　　教学仪器设备(bèi)总值(zhí)3700万元(yuán)，图书馆藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政(zhèng)楼(lóu)、教(jiào)学楼(lóu)、实验楼、学术报(bào)告厅(tīng)、多功能会议室、阶(jiē)梯教室、多媒体教(jiào)室、汽车机电实训(xùn)中心、各(gè)专业实(shí)训(xùn)室、电子图(tú)书阅览室、大型计算机(jī)教室、学生公寓、体育场、大学生文化活动中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理念(niàn)先进(jìn)，校(xiào)风校貌和谐清新(xīn)，环境卫生整(zhěng)洁优雅，是莘莘学(xué)子(zi)理(lǐ)想的(de)学(xué)习、生(shēng)活乐园。

　　学(xué)院设有五(wǔ)院一部，汽车应用学院、制造工程学院(yuàn)、医护教育管理(lǐ)学院(yuàn)、继续(xù)教育学(xué)院、国际交流学院、公(gōng)共(gòng)基础部。

　　学院坚持贯彻科学发(fā)展(zhǎn)观和“以人为本”的治学思想(xiǎng)，坚持“立(lì)德修身 科技报(bào)国(guó)”的办学(xué)理念，秉承“厚(hòu)德(dé)博(bó)学，尚(shàng)能笃行”的校训，积极贯彻“基础(chǔ)理(lǐ)论够用(yòng)，实践技能(néng)过(guò)硬，特色培养突出，素质教育为重”的教(jiào)改思(sī)路，不断创新教学模(mó)式，提高人(rén)才培养质量(liàng)。

　　吉林(lín)科技职业技术学院

　　聘请国家和省属(shǔ)重点院校的教授和国内(nèi)知(zhī)名企业(yè)的(de)高级(jí)技术(shù)总(zǒng)监、高级工程师进入(rù)学院(yuàn)指导(dǎo)我院制定人才培养计划，由学科带(dài)头人和“订(dìng)单”企业人力资源总监(jiān)共同组(zǔ)成(chéng)创(chuàng)新教(jiào)学改革领导小组，针对(duì)所设(shè)专业，实施阶段(duàn)目标(biāo)教学和量化管(guǎn)理，建(jiàn)立(lì)了全(quán)程(chéng)教学质量监(jiān)控体(tǐ)系。

　　学院特别重(zhòng)视开展实践(jiàn)教学，强化培养学生的(de)实(shí)践能(néng)力和职业(yè)精神。

　　学院实践教(jiào)学科研(yán)中心

　　吉林科技职业技(jì)术学院研(yán)究机构

　　学校有一个(gè)实践教学科研(yán)中(zhōng)心(xīn)——长春市康(kāng)嘉(jiā)科技有限公司，而且(qiě)还(hái)有汽车(chē)机电实训中(zhōng)心、各(gè)专(zhuān)业实(shí)训室(shì)以(yǐ)及多个专业实验室。

　　吉林科技职业(yè)技(jì)术(shù)学院学术(shù)交流(liú)

　　2010年11月22日，韩(hán)国灵山大(dà)学国际(jì)交流处李(lǐ)景粲(càn)处长一行(xíng)3人来我院考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我院(yuàn)参观交流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南情(qíng)报大学(xué)崔成卿(qīng)一行三人到我(wǒ)院参(cān)观访(fǎng)问，王(wáng)忠诚院长向韩(hán)国庆南情报大学(xué)介绍了我院的基本情况(kuàng)。

　　我(wǒ)院与(yǔ)吉林(lín)大(dà)学、东(dōng)北师范大学、长春理工(gōng)大学等(děng)多所大学建(jiàn)立了良好的合(hé)作关系，并为本科(kē)毕业生考研、继续深造等选(xuǎn)择提(tí)供(gōng)强有力的(de)支持(chí)。

　　学校地址：长春(chūn)市二道(dào)经(jīng)济(jì)开发区长吉南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学校性质：公办(bàn),私立

吉林科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院地址在哪里，哪个城市，哪个区(qū)？

　　 根据中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数(jù)公开信息显(xiǎn)示， 吉林(lín) 科技职业技术学(xué)院地址(zhǐ)在 吉林省长春市二道区长吉(jí)南线7777号。

　　 学校(xiào)简(jiǎn)介(jiè)

　　 吉林科技(jì)职业技术学(xué)院是经吉林省人(rén)民政府批准(zhǔn)、教(jiào)育部备案，具有独立颁发国家高等教育(yù)学(xué)历 证书 资格，纳入全国统一(yī)招生(shēng)计划的(de)全日(rì)制民(mín)办普(pǔ)通高(gāo)等职(zhí)业(yè)技术院校(xiào)。

　　学(xué)院位于素有"汽(qì)车城"、" 电影(yǐng) 城(chéng)"、"科技文化(huà)城"、"大学之(zhī)城"、"森林城"、"雕塑(sù)城"美誉之称的吉林(lín)省省会长春市内(nèi)，校园坐落在二道经济开(kāi)发区，禅橡喊(hǎn)毗邻东(dōng)北旅游胜地净(jìng)月潭国家森林公(gōng)园和莲花山生态(tài)旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个(gè)分院一个部室，分别是汽车应用分院(yuàn)、制(zhì)造工程分院(yuàn)、管 理(lǐ)工 程分院、继续(xù)教(jiào)育分院、公(gōng)共基(jī)础部，开设国家(jiā)统招专业28个，继续教育专(zhuān)业20余个。

　　其中，汽车检测与维修技术专业、汽(qì)车(chē)营销与服务专(zhuān)业、数控专业(yè)、模具设计与制造(zào)专业、城市轨道交(jiāo)通(tōng)运营(yíng)管理专业、会计电算化专业、旅游管(guǎn)理专业、道路与桥梁工程专业、建筑工程技术专(zhuān)业、社区(qū)康复(fù)专业为十大(dà)热(rè)门专业， 专(zhuān)业(yè)设置 逐步实现与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥有(yǒu)教(jiào)学(xué)仪器(qì)设备总值3700万元，如卖图 书(shū) 馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼(lóu)、教学楼(lóu)、实验楼、学术报告厅、多(duō)功能会议(yì)室、阶梯教室(shì)、多媒体教(jiào)室、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心、各(gè)专业实训(xùn)室、电(diàn)子(zi)图(tú)书阅览室(shì)、大型 计算机 教室、学(xué)生公(gōng)寓(yù)、 体(tǐ)育(yù) 场、 大(dà)学(xué)生 文化活(huó)动中心、学(xué)生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑(zhù)理念先(xiān)进，校风校貌(mào)和谐清新，环(huán)境(jìng)卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘学子理想的 学习(xí) 、生活乐(lè)园。

　　学院注(zhù)重教书育人、管理育人、服(fú)务育(yù)人、环境育人和学生的全面发展。

　　历经多年的发展积(jī)淀，形成了符合青年(nián)特点(diǎn)、紧(jǐn)跟时代发(fā)展、具有职教魅力的(de)校园文化(huà)。

　　学习(xí)创新型、兴(xīng)趣(qù)特长型、公益服务型和文(wén)体活(huó)动型等学生组(zǔ)织活跃而(ér)广泛。

　　文学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创业 者协会、国旗(qí)护卫队、书法爱(ài)好者协会(huì)、英(yīng)语协贺野会、大学生合唱团、大学生(shēng)舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮球队、足球队、乒乓球队(duì)等30中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数余个学(xué)生(shēng) 社团(tuán) 组(zǔ)织经(jīng)常(cháng)开展活动，“自强不息”、“追(zhuī)求(qiú)卓越(yuè)”、“超越自(zì)我”已经成为(wèi)广(guǎng)大学生不(bù)断进取的目标和动(dòng)力。

　　丰富多彩的校(xiào)园(yuán)文化(huà)活动，活(huó)跃(yuè)的学(xué)生课(kè)余生活(huó)，良好的教风、学风(fēng)和(hé)校(xiào)风，为学(xué)生的 成(chéng)长 成才创造了有利条件。

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