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　　关(guān)于相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价区别举例(lì)现代教育技术以(yǐ)及相对评价和绝(jué)对评价(jià)区别举例(lì)，相对评价和(hé)绝对评价区别 举例幼儿园(yuán)，相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对评价区别(bié)举例现代(dài)教育技术，相对评价和(hé)绝对评价(jià)区别通俗，相对评价和绝对评价区别教(jiào)资等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

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　　相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对(duì)评(píng)价是在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群(qún)体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是(shì)在评价对象(xiàng)的(de)集合之(zhī)外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进行比(bǐ)较，确定评(píng)价对象达到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利(lì)用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生之间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每个被(bèi)评(píng)价者都可以明(míng)确(què)自己与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思优(yōu)点，克(kè)服缺点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可(kě)直(zhí)接(jiē)鉴(jiàn)别各教(jiào)育目标完成情况，明确(què)今后工(gōng)作的重点。

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　　相(xiāng)对性评价和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标(biāo)参照性(xìng)评价，是用(yòng)目标参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学目标(biāo)和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据(jù)学生个(gè)人的成绩在该班(bān)学生成绩(jì)序列中或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价(jià)和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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