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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的(de)用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要的多余(yú)的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)缺(quē)失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一样，但是(shì)调(diào)换的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野(yě)，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直(zh抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市í)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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