小说中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用(yòng)和(hé)表达效果答题格式是反(fǎn)复的(de)作(zuò)用和表达效果(guǒ)分别是：一(yī)、作用：强(qiáng)调，增强语气或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复(fù)的作(zuò)用和表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序，而又回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的(de)特征(zhēng)，使(shǐ)人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语重复出(chū)现的(de)修辞方(fāng)法，反复(fù)就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某(mǒu)些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某(mǒu)种感情或某种行(xíng)为，连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一(yī)词(cí)语，达到强调(diào)的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉(chén)默(mò)”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有(yǒu)时为了(le)表(biǎo)达内(nèi)容或结构安排的需要，要(yào)连续两次以上使用同(tóng)一个(gè)词组(zǔ)或句子。

　　例(lì)句(jù)：大(dà)山原来是(shì)这样的！月亮原来(lái)是(shì)这样的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第(dì)一次认(rèn)出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续(xù)三次反复使用“原来是(shì)这(zhè)样的”，表明了香雪(xuě)此时的(de)快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的(de)”开头(tóu)的(de)一(yī)大(dà)段(duàn)。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调(diào)，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题格(gé)式

　　反(fǎn)复(fù):突出思想(xiǎng),强调情感;承上启(qǐ)下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代(dài)虚(xū)，以(yǐ)奇代凡。乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字p>

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显，化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人(rén)，拉近距(jù)离(lí),亲(qīn)切自然:便于对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中，增(zēng)强气势;叙(xù)事透(tòu)辟(pì)，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了语(yǔ)势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以(yǐ)启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读(dú)者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

　　对比:使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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