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　　1、文(wén)献(xiàn)法(fǎ)

　　文(wén)献法(fǎ)是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科学研讨办(bàn)法。

　　不管哪一(yī)种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都离(lí)不开各种文献(xiàn)。

　　人(rén)类(lèi)活动(dòng)与知道的无限(xiàn)性和(hé)个别生命一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗(mìng)与知(zhī)道的(de)有限性的(de)对(duì)立，决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实(shí)时有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨法

　　作为一(yī)种思想办法，比较研讨贯穿于教育(yù)研(yán)讨的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　不管在科(kē)学实验的过程中，或是在理论研讨中，比较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根(gēn)本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出的一组输入/输出实例逐渐导出(chū)适于一(yī)类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨道”法，经过所给实例(lì)的履行轨(guǐ)道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依(yī)据现一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗(xiàn)有的科学(xué)理论和(hé)实(shí)践(jiàn)的(de)需求，提出规划(huà)，使一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗(shǐ)用(yòng)科学(xué)仪器和设备，在天然条件下，经过(guò)有(yǒu)意图有步骤地操作，依据调查(chá)、记载(zài)、测定(dìng)与此相随同的现(xiàn)象(xiàng)的改(gǎi)变(biàn)来确(què)认(rèn)条件与现(xiàn)象之(zhī)间的因果联系。

　　5、定量分(fēn)析(xī)法(fǎ)

　　经过定量分析法可以(yǐ)使人们(men)对研讨目标的知道进一步准确化(huà)，以便愈加科学地提(tí)醒规(guī)则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测事物(wù)的发展(zhǎn)趋势。