郑强(qiáng)老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任(rèn)太原理工大学的党委(wěi)书记，职位已经不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌(yǒng)动，他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽，说(shuō)话一针(zhēn)见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会引发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老(lǎo)师(shī)受(shòu)邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百年。

这是(shì)件(jiàn)好事，学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲，必然也(yě)是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当(d猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种āng)隆重，受邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人(rén)士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空(kōng)出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强慧(huì)眼如炬(jù)，大概(gài)看出(chū)了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席(xí)的官(guān)员领导：“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是(shì)你(nǐ)们给大(dà)学面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来(lái)听演讲，就是走个(gè)过场。

郑(zhèng)强老师的(de)话(huà)，有人(rén)支持，有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的(de)对。

教育最重要，领(lǐng)导都(dōu)来听(tīng)演讲了(le)，应该给学生树(shù)立(lì)好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反(fǎn)对(duì)者则认为，领(lǐng)导过(guò)去就是出(chū)席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时(shí)间(jiān)很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还(hái)是感觉自(zì)己被怠慢了(le)，面(miàn)子(zi)上(shàng)过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为百姓(xìng)发(fā)声。

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理，各方各执(zhí)一词，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场，是在乎(hū)面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底(dǐ)对或者不对呢？

具体问(wèn)题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果真(zhēn)有急(jí)事(shì)，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内(nèi)容(róng)，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学(xué)生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用，如果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)一言不合都提(tí)前走，那年轻的(de)学子，相对来说(shuō)更加心浮气(qì)躁(zào)，哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯，那做(zuò)任何事(shì)都可能是一时(shí)热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然(rán)当(dāng)作没有(yǒu)任何(hé)事发生，若无(wú)其事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不，他要将这(zhè)种他看来不好(hǎo)的(de)现象说出来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学(xué)，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真正的目的，是培(péi)养学生，是(shì)教书育(yù)人，是产生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义(yì)的(de)批评，是否有助于大(dà)学(xué)的进步(bù)，学(xué)生的培养，仁者见仁，智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来(lái)，高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对(duì)高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均一致的(de)高校，大抵是没有太大的创(chuàng)新力(lì)的(de)。

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