小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的(de)同素(sù)异形一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器可识(shí)别(bié)的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不(bù)必再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人(rén)一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的(de)颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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