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不(bù)拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还原(yuán)
被动(dòng)句。于,介(jiè)词,表示被动(dòng),受(shòu),被。
不拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘束(shù)。
指(zhǐ)不(bù)受当时(shí)以求(qiú)师为耻的不良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫中耻于从师的不良风气(qì)。
师(shī)说节(jié)选原文:李氏(shì)子蟠(pán),年十七,好古文,六(liù)艺经(jīng)传(chuán)皆(jiē)通习之,不拘于时,学于(yú)余。
余(yú)嘉其(qí)能行(xíng)古道
被动句(jù)。
于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘束。
指(zhǐ)不受当时以(yǐ)求(qiú)师为(wèi)耻的不良(liáng)风气(qì)的束(shù)缚。
时,时俗(sú),指当(dāng)时士大夫中耻于(yú)从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子蟠(pán),年(nián)十七(qī),好古文,六艺经传皆通(tōng)习之(zhī),不拘于时(shí),学于余。
余嘉其能(néng)行古道,作《师说(shuō)》以贻之。
翻(fān)译:李家的孩子蟠,年龄十七(qī),喜欢古文,六经(jīng)的经文(wén)和传文都普(pǔ)遍地学习了,不受时俗的(de)拘束(shù),向我学习。
我赞许他能够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写这(zhè)篇(piān)《师说》来赠送他。
不拘于时(shí)出处意(yì)思是不受制于从师的(de)时俗限制(zhì)。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗的拘(jū)束,来向(xiàng)我(wǒ)学习。
拘(jū):拘束
时(shí):世(shì)俗
余:我
学于余:向(xiàng)我学习
不拘于时句式
不拘于(yú)时(shí)句式(shì)是(shì)被动(dòng)句。
这句(jù)话(huà)出自(zì)于师说,原文(wén)如(rú)下:
古(gǔ)之学者必有(yǒu)师(shī)。
师者(zhě),所以传道受业解惑也。
人非(fēi)生而知之者,孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻(wén)道(dào)也固先乎(hū)吾,吾从而师(shī)之;生乎吾后,其(qí)闻道也(yě)亦先(xiān)乎吾,吾从而(ér)师之。
吾师(shī)道也,夫庸知(zhī)其年之先后(hòu)生于吾乎(hū)?是故(gù)无贵(guì)无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难(nán)矣!古之(zhī)圣人(rén),其(qí)出人也远矣,犹且从师而问(wèn)焉;今之(zhī)众人,其下圣人也(yě)亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣(shèng),愚益愚。
圣人之(zhī)所以为圣,愚人(rén)之所以为愚,其皆(jiē)出于此乎(hū)?爱其孝(xiào)清子(zi),择师(sh大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看ī)而教之;于(yú)其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之(zhī)师,授之书而习其句(jù)读(dú)者,非(fēi)吾所谓派仿(fǎng)传其道解其惑者也(yě)。
句读之不知,惑之不解,或师焉(yān),或不焉,小学(xué)而大(dà)遗,吾未见其明也。
巫医乐师(shī)百工之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师(shī)曰弟(dì)子(zi)云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似(shì)也。
位卑则足羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼!师(shī)道(dào)之不复可巧羡前(qián)知矣。
巫医(yī)乐师(shī)百工(gōng)之(zhī)人,君子不(bù)齿,今(jīn)其智乃反不能(néng)及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了