学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初(chū)中生学习英语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法，下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英(yīng)文

　　在主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装自(zì)己是美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速(sù)培养你的英语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学习八大(dà)时态，但(dàn)是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解概念(niàn)，牢记公主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先(xiān)复习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课(kè)之后，对于老师布置的作(zuò)业，先(xiān)不要(yào)急着(zhe)去做，而是要先将当天老师(shī)讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再(zài)去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作(zuò)业的(de)正确率增高，同时也达到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇(huì)量(liàng)的最(zuì)好办法就是(shì)进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读的(de)两项基本(běn)功，两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家(jiā)和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快(kuài)也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的(de)就是单词了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词(cí)组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会(huì)如何扩充自己单(dān)词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方(fāng)式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词(cí)或者难(nán)度(dù)较大(dà)的(de)单词记得记录一(yī)下(xià)，并不断的(de)去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的(de)解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从(cóng)根(gēn)本上学(xué)好英语，交流就是(shì)必(bì)不可少的，所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自(zì)己学到的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分(fēn)享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需(xū)要为自(zì)己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会(huì)树(shù)立学习(xí)的自(zì)信，并不(bù)断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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