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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同,认真“的(de)”后面接名词(cí)。

  例如:认真(zhēn)的(de)学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如(rú):认(rèn)真地(dì)跑步。

  意思是信以为(wèi)真;

  当真(zhēn);

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非(fēi)常认真,生怕(pà)出现什么差错。

  3、上课要认真听(tīng)讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业,哪个是正确的用(yòng)法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面的(de)词和词组(zǔ)构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服宏明务(wù),构(gòu)成“状动关(guān)系(xì)”。

  如:他认认(rèn)真真地写。

  此处的“地(dì)”便为状语的标志,应读de。

  她愉(yú)快地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

  其他“de”字(zì)的(de)用法

  1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名(míng)词或并首代词(cí),使前后构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就是(shì)残疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之(zhī)后,带着它后面的(de)词语为其前(qián)的动(dòng)词或形容词服务,即(jí)作动形谓语的补(bǔ)语。

  如:看得清(qīng)清(qīng)楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语的标志,应读de。

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