小(xiǎo)说中(zhōng)反复(fù)的作(zuò)用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题(tí)格式是反复的作用(yòng)和表达效果分别是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语(yǔ)势的(de)。

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小说(shuō)中反(fǎn)复的作用和(hé)表(biǎo)达效果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文(wén)的格式(shì)整(zhěng)齐有序，而又回环(huán)起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人(rén)如见(jiàn)其(qí)形，突(tū)出形象10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱(xiàng)性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据(jù)表达需要，有(yǒu)意让句子(zi)或(huò)词语重复出现的修辞方法，反复(fù)就(jiù)是(shì)为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意(yì)思(sī)，突出某(mǒu)种(zhǒng)情感，特意(yì)重(zhòng)复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以上使用同(tóng)一词语(yǔ)，达(dá)到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆(bào)发(fā)，就在沉默(mò)中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为了表达(dá)内容或结构安排的(de)需(xū)要，要连续(xù)两(liǎng)次以上(shàng)使用同一个词组或句子(zi)。

　　例(lì)句：大山原来(lái)是这样的(de)！月亮原来是这样(yàng)的！核(hé)桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认(rèn)出(chū)养育她(tā)成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原来是这样的(de)”，表明了香(xiāng)雪此时(shí)的快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌(gē)和小说(shuō)中(zhōng)最(zuì)为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻，真的(de)”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人(rén)们(men)对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作(zuò)用(yòng)答题(tí)格(gé)式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集(jí)敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势(shì)，加(j10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱iā)强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛，增(zēng)强感染(rǎn)力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示(shì)本质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的(de10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱)情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　设问:自(zì)问(wèn)自(zì)答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的事物特(tè)征或(huò)所阐述的道(dào)理观(guān)点更鲜(xiān)明、更突出。

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