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曹冲称象的故事说明了什么(me)科学道理，曹冲称象这个故事告诉(sù)我们什么道(dào)理(lǐ)

　　故(gù)事说明了人辩(biàn)证思维能力(lì)的重要性，启发我们要善于思考、思维灵活、运用多角度考(kǎo)虑(lǜ)问(wèn)题。

　　遇到困难(nán)化整为(wèi)零，逐(zhú)一解(jiě)决。

　　古时候(hòu)有个大官叫(jiào)曹操。

　　别(bié)人送(sòng)他一头大象，他很高兴，带着(zhe)儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大象又高(gāo)又大，身子像一(yī)堵墙，腿(tuǐ)像四根柱子。

　　官员们(men)一(yī)边看一边议论：“这么(me)大的象(xiàng)，到(dào)底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一(yī)称？”有的说：“得(dé)造(zào)一(yī)杆大秤，砍一(yī)棵大树做(zuò)秤杆(gān)。

　　”有(yǒu)的(de)说：“有了大秤(chèng)也不行啊，谁有那(nà)么(me)大(dà)的力(lì)气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有(yǒu)一个，就是(shì)把大象宰了，割成一(yī)块一块的再(zài)称。

　　”曹(cáo)操听(tīng)了直摇头。

　　曹操的(de)儿子曹冲(chōng)才(cái)七岁，他站出来，说(shuō)：“我有个(gè)办(bàn)法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大船上(shàng)，看船身下沉多少，就(jiù)沿着水面，在船(chuán)舷上画(huà)一条线。

　　再把大(dà)象赶上岸，往船上装(zhuāng)石头，装到船下沉到画线的地方为止。

　　然后称一称船上(shàng)的石头。

　　石(shí)头有(yǒu)多重，大象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点头。

　　他(tā)叫人(rén)照曹冲奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久说(shuō)的办法去做，果(guǒ)然称出了大象的(de)重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及(jí)，有若成(chéng)人(rén)之智(zhì)。

　　时孙权(quán)曾致(zhì)巨象，太祖欲知其斤重(zhòng)，访之群下，咸(xián)莫能出其(qí)理。

　　冲(chōng)曰(yuē)：“置(zhì)象大(dà)船之上，而刻其水痕所至，称物(wù)以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹冲年龄五六岁的(de)时候，知识和判断能(néng)力如一个(gè)成年人。

　　有一(yī)次,孙权送来了一头巨象,曹操想知(zhī)道这象的(de)重量，询问他的属下(xià)这件(jiàn)事,但他们(men)都不能说出称象的办法。

　　曹冲说(shuō)：“把(bǎ)象放到(dào)大船上，在水面所达到的(de)地方做上记号，再(zài)让船装载其它东西，称一下(xià)这些东西(xī)奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久,那么比较(jiào)下(xià)就(jiù)能(néng)知(zhī)道了(le)。

　　”曹操听了很高兴，马(mǎ)上照这个办(bàn)法(fǎ)做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年），字(zì)仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺(cì)史(shǐ)部谯（今(jīn)亳(bó)州）人(rén)，曹操和环夫人之子。

　　从小(xiǎo)聪明(míng)仁爱，与众不同(tóng)，深受曹操喜(xǐ)爱。

　　留(liú)有(yǒu)“曹冲(chōng)称象”的典故。

　　曹操几次对(duì)群臣夸耀他(tā)，有(yǒu)让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年就病逝(shì)，年仅十三(sān)岁(suì)。

曹(cáo)冲称象告诉我们(men)什么道理

　　“曹冲称象”这个故事(shì)告诉我们，在(zài)学习(xí)、生活中(zhōng)遇(yù)到(dào)难(nán)题应该善于思考，勇于变通，利用不同的方法去解(jiě)决难(nán)题。

　　人的智慧(huì)是和(hé)年(nián)龄大小无(wú)关的，最关键(jiàn)的一(yī)点就是要善于对周围的事物进行(xíng)观察(chá)、思考，具体(tǐ)问题具体分析，在(zài)关键的时候(hòu)要运用自己(jǐ)的(de)大脑来想出办法解决问题，只要有(yǒu)这种觉(jué)悟(wù)，即便(biàn)是小(xiǎo)孩也(yě)是拥有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故事(shì)中，机智聪(cōng)慧的曹冲采用了(le)“等量替换(huàn)法”，利用石头来代替大(dà)象(xiàng)，使得(dé)石头与(yǔ)大象产(chǎn)孙陆生(shēng)等量的效果，这(zhè)种方法是一种科(kē)学的思维方法，这也体现(xiàn)出三国神童中曹(cáo)冲惊人的天(tiān)赋与才智。

　　历史典故