工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意思(sī)，工科(kē)、理科是理科和工(gōng)科的区别(bié)总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什(shén)么(me)意思，工20斤是几kg 20斤是多少磅(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研(yán)究的是(shì)科(kē)学，工学研(yán)究的是技术(sh20斤是几kg 20斤是多少磅ù)；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的(de)目标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即(jí)“应用(yòng)科学(xué)和技(jì)术的原理(lǐ)，来解决(jué)问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应用(yòng)数学、物(wù)理学、化(huà)学(xué)等基(jī)础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类、化(huà)工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相(xiāng)应的工程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选(xuǎn)择研(yán)究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科是指为适(shì)应高(gāo)技术(shù)发展的需要(yào)而(ér)在有关理(lǐ)科基础上发展起(qǐ)来的(de)学科。

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