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三年级口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算速(sù)算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除(chú)号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一位(wèi)数中，那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

　　只要(yào)熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计(jì)算(suàn)浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号(浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗hào)里(lǐ)的加，现(xiàn)在要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是加(jiā)或(huò)减运(yùn)算，与另一(yī)个数(shù)相(xiāng)乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个(gè)方法的含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了方便计算，把一(yī)个(gè)数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算方法，需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的(de)练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确(què)口算的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时(shí)，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做(zuò)错的(de)原因。

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