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小学六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来(lái)说明事物(wù)，使所(suǒ)要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法(fǎ)叫举例(lì)子。

　　运用举事例的(de)说明方法(fǎ)说明事物(wù)或事(shì)理，一(yī)要注意例(lì)子的代表性，二要注意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明(míng)的内容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言(yán)等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的(de)事物，可(kě)以用具体的(de)或(huò)者大家已经熟悉(xī)的事(shì)物(wù)和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是(shì)同类相比，也可(kě)以是(shì)异类相比，可以对事物进(jìn)宁波慈溪的邮编是多少行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对(duì)事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出(chū)强调了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定(dìng)要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能用(yòng)，即(jí)使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事物(wù)的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方(fāng)的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰当的事(shì)例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说(宁波慈溪的邮编是多少shuō)明方法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，使(shǐ)说明的(de)对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹(jì)十分(fēn)多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界(jiè)上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不(bù)同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明(míng)事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明(míng)，这种说明(míng)方法叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的特(tè)征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可(kě)以分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对(duì)事物(wù)的本质特征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严(yán)密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平(píng)行的四边(biān)形叫平行(xíng)四边形。

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