原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要结(jié)合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已(yǐ)经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的(de)漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人(rén)，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去(qù)和(hé)他人相处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固(gù)的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该(gāi)怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解(jiě)自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩(hái)子真实(shí)的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩(hái)子(zi)造成的项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求(de)影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题(tí)等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到(dào)父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到父母的(de)爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的(de)受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方(fāng)知道了(le)自己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能(néng)是(shì)，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的(de)情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是社会(huì)交往的能力(lì)，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观、人(rén)生观(guān)、价(jià)值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这(zhè)样的(de)家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量(liàng)越小，那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子(zi)，这容(róng)易让(ràng)孩子(zi)开始自(zì)我否定，对他(tā)人(rén)抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的(de)是父(fù)母自(zì)身有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常(cháng)常给(gěi)孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的人(rén)，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化(huà)他(tā)们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活(huó)成了他们(men)父(fù)母的模样(yàng)，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指的是(shì)运用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得(dé)以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉下来(lái)的(de)一(yī)块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易(yì)的一面，但也有特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的(de)生活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气(qì)，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观察能力和(hé)共情能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情绪，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的(de)适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的(de)问题(tí)，而(ér)不是去爱和(hé)有没有能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知(zhī)识并付出(chū)相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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