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大学专业分流什(shén)么意(yì)思啊，什么叫大学专业分流

　　专业分流(liú)是(shì)为了大学为了施行按类培养学(xué)生而(ér)开(kāi)展的工(gōng)作,学生在所属培养大类内申请,分流到某一(yī)具(jù)体专业(yè),而(ér)后进入(rù)专业培养阶段的学习。

　　扩展资料很多高校拓宽了(le)招(zhāo)生口(kǒu)径，有(yǒu)些是按大类招生，也(yě)有一些是将(jiāng)多个不同大类专业(yè)整合在一起招生的。

　　这些按宽口径招收的学生，入校(xiào)后(hòu)，前期接受共(gòng)通的.基(jī)础(chǔ)教育，后期可按(àn)照(zhào)高(gāo)校(xiào)的相关规定在(zài)招生专(zhuān)业所涵盖的专业(yè)和(hé)专业方向中再做进一步的专业选择(zé)，也叫专业分流(liú)，以实(shí)现(xiàn)专业教育。

大(dà)学分(fēn)流(liú)是什么意思(sī)

　　大学的分流(liú)主(zhǔ)要(yào)就是先按(àn)照学科的总(zǒng)类或者大(dà)类(lèi)进行招生，也(yě)就(jiù)是高校里比(bǐ)较相(xiāng)近或者相同的学科门类，或者(zhě)是通院系进行的(de)专业合并，轿(jiào)圆扰以此进行招生(shēng)，而在学生入(rù)校以(yǐ)后(hòu)，经过1—2年的(de)基础培养以后，在根(gēn)据兴(xīng)趣和双向选择(zé)的原则(zé)从而(ér)进行专(zhuān)业(yè)分流。

扩展(zhǎn)资料

　　 　　提(tí)高效率。

　　一般按照“大(dà)类(lèi)招生培养(yǎng)”主(zhǔ文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句)要就是可以(yǐ)克服(fú)由(yóu)于专(zhuān)业分化文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句过细造成比较分散(sàn)的局面，还(hái)可以更好的(de)发(fā)挥出院系(xì)在教(jiào)学的(de)过程中相关作(zuò)用，以及有利于师资(zī)方面(miàn)和设备(bèi)方面的资源能够得(dé)到有效合(hé)理(lǐ)的安排，从而可以做到(dào)提高该院校的腔带整(zhěng)体的办学效(xiào)益。

　　 　　培(péi)养人才。

　　在提高效率的前提就是培养人(rén)才，如果学(xué)院(yuàn)从(cóng)“宽口径(jìng)、厚基础(chǔ)”的培养要求出发(fā)，不进可以将专业(yè)的(de).覆盖性扩大，还能创造(zào)新的(de)学科和课程体系，从而达到一种优化人(rén)才的(de)培养模式，尤其是在(zài)当下的经济时(shí)闭旦代中，社会需要的就是(shì)各(gè)种人才能够(gòu)具备创(chuàng)新意(yì)识和能力(lì)的存在，最重要的就是能够有效的解决学生(shēng)整体科目成绩和整(zhěng)体素质参差不齐的情(qíng)况(kuàng)，从而创(chuàng)造现下的平衡状(zhuàng)态(tài)。

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