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  带(dài)符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号(hào),括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)除号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知(zhī)道(dào)好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译>  一(yī)位数中(zhōng),那(nà)两个数相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题目(mù)本身的特(tè)点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一(yī)级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法

  加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括号前是(shì)乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号(hào)时,括(kuò)号前是加号,去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号,括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原来(lái)是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前(qián)是(shì)乘号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号前是除号(hào),去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或(huò)减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法

  注(zhù)意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数(shù)拆成几个(gè)数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不(bù)要改(gǎi)变数的(de)大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论平时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习(xí),培养孩子快速、准确(què)口算的能(néng)力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马(mǎ)上(shàng)核对正误(wù),并分析(xī)做错的原因。

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