音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和造就适应社会(huì)主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能(néng)力的(de)专门人(rén)才。

　　开(kāi)设此专业的院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大(dà)学(xué)、西华师范(fàn)大学、河(hé)北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐(lè)专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一(yī)个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲(qū)的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造(zào)性(xìng)地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并(b农村信用社几点上班下班时间ìng)且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来的(de)音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术(shù)的(de)发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合(hé)真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备(bèi)获得想(xiǎng)要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的(de)演奏步骤的(de)音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服(fú)务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯打击(jī)乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体、曲(qū)式(shì)、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因(yīn)素就有可能改变一首(shǒu)音乐(lè)的(de)内(nèi)容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗(sú)称(chēng)为作(zuò)曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是一个(gè)不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都(dōu)会要(yào)求(qiú)你(nǐ)有(yǒu)一个学士学位(wèi)，而大(dà)学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以为自己在(zài)大(dà)学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每(měi)个地区每个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生时间(jiān)和资源来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一(yī)种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学生在入(rù)学(xué)前(qián)参加(jiā)试镜(jìng)，培训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在(zài)电脑上(shàng)完(wán)成(chéng)制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最(zuì)热(rè)门的专业无(wú)疑非(fēi)电子音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息(xī)学等领(lǐng)域(yù)的高级技能。

　　需要(yào)学生在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲(qū)专业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞(jìng)争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学(xué)生将(jiāng)参加(jiā)作曲相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展特(tè)定的技能(néng)和自己的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐产业(yè)中(zhōng)工作所(suǒ)需要的(de)一系列工具和技术(shù)。

　　偏(piān)向于(yú)流(liú)行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌(gē)方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很(hěn)多方(fāng)面也是现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作(zuò)方式(shì)等(děng)。

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